多元智能与课程整合/(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty)，朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主

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设置4:本书包括四部分内容：理论、团队、主题和线索，阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，探讨了在多元智能框架下发展教师团队，实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。

附注提要

本书包括四部分内容：理论、团队、主题和线索，阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，探讨了在多元智能框架下发展教师团队，实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。

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