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出版社:"华东师范大学出版社"
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    教育的100种语言: 丹麦教育见闻:李镇西

    作者:李镇西 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-9701-3
    索书号:I267.5G553.4 分类号:I267.5 页数:238页 价格:52.00
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    本书由作者在丹麦访学的日记结集而成。该书以作者在丹麦游学的经历为线索,以随笔随思的语言,谈及师生关系、评价方式、中国与丹麦学校教育的不同等多个主题,为我们了全方位揭开了丹麦学校教育的面纱。
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    学前儿童语言教育:田金长,马晓琴,赵燕

    作者:田金长,马晓琴,赵燕 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7266-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:286页 价格:46.00
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    本书是学前教育专业教材。本教材编写的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论,掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识,为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景,提高学生从事学前儿童语言教育实践和研究的专业素养。
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    多元理论视野下的学前儿童语言教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7585-1
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:157页 价格:35.00
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    本书为有关学前儿童语言教育的学术专著。本书以学前儿童语言教育为主线,在对各个儿童发展理论的解剖下呈现学前儿童语言学习与发展的特征,并关注当下学前儿童语言学习中的热点问题,结合理论解析提出有针对性的幼儿语言教育的实践建议。
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    0-3岁婴幼儿语言发展与教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0000-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:205页 价格:39.00
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    本书为高等院校早期教育专业教材,主要内容是:学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育等。本书兼具理论与实践,既展现了当下学前儿童语言发展的最近理论内容,又与早期教育实践紧密结合,兼具理论性与实用性。
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    0-3岁儿童语言发展与教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5617-8960-5
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:207页 价格:28.00
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    本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材,介绍了0-3岁婴幼儿语言发展的阶段和特征,并提出了积极的、有效的婴幼儿语言教育活动方案。
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