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论英国教育
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教育漫话
:(英)约翰·洛克
作者：
(英)约翰·洛克
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
1985
ISBN：
索书号：
G40/3740\2
分类号：
G40
页数：
212页
价格：
1.30
丛书：
外国教育论著丛书
复本数：
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累借天数：
累借次数：
作者是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家、教育思想家，本书表达了经过与贵族的妥协而已分享了一部分政权的资产阶级在教育方面的要求。
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索书号
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斯宾塞教育论著选
:(英)斯宾塞(Spencer, H.), 胡毅, 王承绪
作者：
(英)斯宾塞(Spencer, H.), 胡毅, 王承绪
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-107-17471-1
索书号：
G40-095.61/4233/(2)
分类号：
G40-095.61
页数：
50,230页
价格：
18.80
丛书：
外国教育名著丛书
复本数：
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累借天数：
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本书作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识最有价值?》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
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论英国教育
:张晓敏，宋颖军
作者：
张晓敏，宋颖军
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5383-8982-1
索书号：
G556.1/1268
分类号：
G556.1
页数：
202页
价格：
25.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从英国的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述英国的教育，让读者对英国的教育有全面的了解，研讨它的目前动态和未来趋势，以及它对英国的意义和启示、对我们的意义和启
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索书号
展开
理解能力指导散论
:(英)约翰·洛克(John Locke), 吴棠
作者：
(英)约翰·洛克(John Locke), 吴棠
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-107-17476-2
索书号：
G40-095.61/3740/(2)
分类号：
G40-095.61
页数：
11,134页
价格：
12.30
丛书：
外国教育名著丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书汇编了17世纪英国著名哲学家、教育思想家洛克的三篇专著：《理解能力指导散论》、《漫谈绅士的阅读与学习》、《自然哲学要素》。
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索书号
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科学与教育
:(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波
作者：
(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-107-17472-X
索书号：
G40-095.61/4412/(2)
分类号：
G40-095.61
页数：
33,299页
价格：
22.10
丛书：
外国教育名著丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书选收英国自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章17篇，比较集中地反映了他的科学教育思想。
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索书号
展开
公民品德与公共教育
:(英)怀特(White，P.), 朱红文
作者：
(英)怀特(White，P.), 朱红文
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
1998
ISBN：
7-5041-1851-6
索书号：
D756.14/9124
分类号：
D756.14
页数：
130页
价格：
8
丛书：
外国教育理论译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
中国超常少儿教育的理论与实践: 英才教育与潜能开发
:全国中学超常少儿教育协作研究组
作者：
全国中学超常少儿教育协作研究组
出版社：
新华出版社
出版时间：
1996
ISBN：
7-5011-3304-2
索书号：
G763/5094
分类号：
G763
页数：
380元
价格：
14
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是我国有史以来第一部专论超常少儿教育的著作。全书围绕超常少儿的特征、超常少儿的鉴别与选拔、超常少儿的教学组织形式、课程设置与教学原则、非智力因素的增减、教学策略、班主任工作、学法指导、教师的选拔与
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索书号
展开
教育经济学: 理论与实证
:(英)克里夫·R. 贝尔菲尔德(Clive R. Belfield), 曹淑江主
作者：
(英)克里夫·R. 贝尔菲尔德(Clive R. Belfield), 曹淑江主
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-300-08324-7
索书号：
G40-054/7724
分类号：
G40-054
页数：
191页
价格：
28.00
丛书：
教育学经典译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括三部分内容：第一部分为经济分析方法及其在教育研究和教育政策分析中的应用；第二部分，人力资本理论，教育与人力资本，教育对经济与社会发展、对经济增长的作用；第三部分，教育的生产提供机制、教育中
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索书号
展开
理解能力指导散论
:(英)洛克, 吴棠
作者：
(英)洛克, 吴棠
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-107-10964-2
索书号：
G40-03/3740
分类号：
G40-03
页数：
127页
价格：
4.10
丛书：
外国教育名著丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
作者是十七世纪著名英国资产阶级哲学家、政治思想家、教育思想家，本书收入了他的《理解能力指导散论》、《自然哲学要素》、《漫谈绅士的阅读与学习》。
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索书号
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战后英国高等教育政策研究
:易红郡
作者：
易红郡
出版社：
湖南师范大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5648-0717-7
索书号：
G649.561.20/6021
分类号：
G649.561.20
页数：
358页
价格：
46.00
丛书：
岳麓教育学人论丛
复本数：
在馆数：
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本书内容包括：高等教育重建政策、高等教育扩展政策、高等教育调整政策、高等教育改革政策、高等教育政策趋势。
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中文图书
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(英)克里夫·R. 贝尔菲尔德(Clive R. Belfield), 曹淑江主
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(英)彼得·J·L·汤普森(Peter J L Thompson), 张英波，孙南
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