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出版社:"中国轻工业出版社"
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    行为矫正: 原理与方法:(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林

    作者:(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5019-4366-4
    索书号:R749.055/9027.2 分类号:R749.055 页数:471页 价格:50.00
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    本书对行为矫正的原则和过程进行了详细的介绍。它用精确、详细、科学的方法来解释人类行为,带领读者进入关于行为矫正的学习,使读者可以了解到怎样将行为矫正的原理与日常生活中的问题联系在一起。
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    特殊儿童的问题行为干预: 实例与解析:昝飞,张琴

    作者:昝飞,张琴 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5019-9530-1
    索书号:G76/2312 分类号:G76 页数:213页 价格:32.00
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    本书将从10种常见的问题行为入手,对特殊儿童在这10种问题行为上的各种具体表现、常见原因以及可行的教育策略进行了介绍,这10种问题行为分别是:注意力分散行为、课堂扰乱行为、发脾气行为、不顺从行为、冲动性行为、自我伤害行为、重复刻板行为、攻击行为、与进食有关的问题行为、青春期问题行为。
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    心理学导论: 思想与行为的认识之路:(美)库恩(Coon, D.), 郑钢

    作者:(美)库恩(Coon, D.), 郑钢 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5019-2833-9
    索书号:B84/0060 分类号:B84 页数:839页 价格:99.00
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    本书内容涵盖了发展心理学、认知心理学、教育心理学、学校心理学、司法心理学、管理心理学、文化心理学、医学心理学、心理咨询、心理治疗和心理测量等心理学各领域,对心理学的发展史、基本概念、主要理论、研究方法、实际应用、前沿进展和跨学科研究等进行了整体介绍。
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    学生行为管理: 教师应用指南:(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹

    作者:(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5019-4487-3
    索书号:G455/3732 分类号:G455 页数:354页 价格:40.00
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    本书针对学校中常见的行为问题,如服从、冲动等,帮助教师找到行之有效的管理方法和手段,书中没有大篇幅的介绍理论,而是以具体实例为基础,为教师提供操作性强,可行性强的教育指导。
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    心理学导论: 思想与行为的认识之路:(美)Dennis Coon,(美)John O. Mitterer, 郑钢

    作者:(美)Dennis Coon,(美)John O. Mitterer, 郑钢 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5019-5944-0
    索书号:B84/0060\2 分类号:B84 页数:20,788页 价格:98.00
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    本书对有关心理学的基本问题进行详尽解答,系统地讲述了生物心理学、发展心理学、认识心理学、人工智能等领域的基本知识和研究工作。
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    认知行为疗法:(美)Deborah Roth Ledley,(美)Brian P.Marx,(美)Richard G.Heimberg, 李毅飞,孙凌,赵丽娜

    作者:(美)Deborah Roth Ledley,(美)Brian P.Marx,(美)Richard G.Heimberg, 李毅飞,孙凌,赵丽娜 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5019-8572-2
    索书号:R749.055/4422 分类号:R749.055 页数:301页 价格:38.00
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    本书以一个贯穿全书的案例,为读者完整地呈现了认知行为治疗究竟该如何开展的生动画卷,并就核心的临床技巧提供了大量的实用指导。具体内容包括:认知行为治疗过程介绍、与来访者的初次接触、评估过程、个案概念化和制订治疗计划、向来访者提供反馈与撰写评估报告等。
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    幼儿问题行为的识别与应对: 教师篇:(美)Eva Essa, 王玲艳,张凤,刘昊

    作者:(美)Eva Essa, 王玲艳,张凤,刘昊 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5019-7797-0
    索书号:B844.12/4344 分类号:B844.12 页数:326页 价格:38.00
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    本书针对每一种特定的问题行为,分析和揭示了行为背后的原因,更重要的是提供了在“处理”这些问题之前应该做的准备活动、具体的处理策略以及处理之后的进一步强化措施。
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    犯罪行为心理学: 理论、研究和实践:(英)R.布莱克本(Ronald Blackburn), 吴宗宪,刘邦惠

    作者:(英)R.布莱克本(Ronald Blackburn), 吴宗宪,刘邦惠 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5019-2961-0
    索书号:D917.2/4044 分类号:D917.2 页数:382页 价格:50.00
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    本书分为两部分,前半部分论述了刑事司法和犯罪研究中的基本概念,后半部分集中讨论了临床工作者特别关心的话题,如精神障碍与犯罪等。
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    校本功能性行为评价: 教育工作者指南:(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾

    作者:(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5019-4488-1
    索书号:G441/3240 分类号:G441 页数:217页 价格:26.00
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    本书关注的是校本功能性行为评价的理论和方法,为我们思考这个问题提供了一个崭新的思路:它提示教师关注每个儿童的行为表现的功能,而非仅仅是行为表现本身,并以行为的功能作为基础,制订适合于每一个孩子的教育或干预方案。
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    一天就能读完的《如何成为行销高手》: 弗兰克·贝特格的成功课:(英)麦克格雷迪(McReadie, K.), 吴庐春

    作者:(英)麦克格雷迪(McReadie, K.), 吴庐春 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5019-7514-3
    索书号:F713.3/5044.2 分类号:F713.3 页数:11,143页 价格:21.80
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    在本书的解读中,作者用了52个现代的例子对《如何成为行销高手》进行了阐述,使得贝特格书中的见解重获活力。
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