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社会心理学
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出版年:"1993"
人生社会心理丛书: 扭曲的心灵:反社会心理
:史彤彪
作者：
史彤彪
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1446-2
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
160页
价格：
4.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书着眼于与青年人生息息相关的心理命题，注重将社会心理学的理论与分析研究各类人生社会心理问题相结合。内容分析了反社会行为及其心理机制、反社会行为产生的原因、反社会行为的治疗等。
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索书号
展开
人生社会心理丛书: 无形的吸引:魅力心理
:穆宪
作者：
穆宪
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1528-0
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
111页
价格：
3.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分析了人生角色的实质意义，通过自我角色的透视，了解社会生活中培养魅力的真谛。
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索书号
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人生社会心理丛书: 艺术的魅力：欣赏心理
:张毅
作者：
张毅
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1459-4
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
161页
价格：
4.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对艺术欣赏心理作了基本描述，并对艺术欣赏心理的文化特性、美术欣赏心理、音乐欣赏心理、戏剧与影视欣赏心理、文学鉴赏心理进行了分析，提示读者应如何欣赏艺术才能收到最好的效果，并从欣赏心理方面提出了一些值得注意的东西。
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索书号
展开
人生社会心理丛书: 永久的寄托:爱情心理
:郑利华
作者：
郑利华
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1457-8
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
117页
价格：
3.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书着眼于与青年人生息息相关的心理命题，从择偶心理、恋爱－结婚心理、夫妻调适心理等方面介绍了婚姻爱情心理方面的知识技巧。
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索书号
展开
人生社会心理丛书: 微妙的隔膜:代际心理
:吴鲁平，吴琦
作者：
吴鲁平，吴琦
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1495-0
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
176页
价格：
4.90
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以我国改革开放以来展示出的代际关系状况为分析背景，从政治心理、文化心理、社会角色心理、认知情感表达方式、道德价值、婚恋家庭心理、就业心理、生活方式等几个角度，概括出了代际心理方面存在的30多种差异或代沟。
详细信息
索书号
展开
人生社会心理丛书: 迈向人生的坦途:人生心理纵横谈
:穆宪
作者：
穆宪
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1445-4
索书号：
C912.6-51/2630
页数：
162页
价格：
4.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书注重与青年人生息息相关的心理命题，着眼将社会心理学的理论与分析研究各类人生社会心理相结合，内容包括人生心理漫步、人生心理的原点、探索成功的社交艺术、战胜人生心理的疾患等。
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索书号
展开
人生社会心理丛书: 人生五大转移:过渡期心理
:蓝建
作者：
蓝建
出版社：
中国青年出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5006-1494-2
索书号：
C912.6-51/2630
分类号：
C912.6-51
页数：
122页
价格：
3.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分析了人生幼儿期、少年儿童期、青年期、中年期、老年期等五个阶段的心理特征、特性，使读者了解在下一个即将来临的发展阶段中哪些问题等待你去解决。
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索书号
展开
现代心理美学
:童庆炳
作者：
童庆炳
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-5004-1090-5
索书号：
B84-05/0009
分类号：
B84-05
页数：
769页
价格：
12.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书探讨了艺术家的心理特征、艺术创作的动力、艺术创作的心理流程、艺术作品的心理蕴含、艺术接受的心理规律等。
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索书号
展开
小学数学教学心理研究
:张绍东, 曲靖地区行署教育委员会
作者：
张绍东, 曲靖地区行署教育委员会
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
1993
ISBN：
7-81025-347-6
索书号：
G623.5/1224
分类号：
G447
页数：
195页
价格：
16.505
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以小学生学习数学的心理活动规律及小学数学教学如何促进小学生心理发展为主要研究对象，旨在丰富小学教师的教育知识，提高小学教学的实际操作能力。
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文献类型
中文图书
(
9
)
出版社
中国青年出版社
(
7
)
中国社会科学出版社
(
1
)
云南大学出版社
(
1
)
只显示前10条......
中国青年出版社
(
7
)
中国社会科学出版社
(
1
)
云南大学出版社
(
1
)
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作者
穆宪
(
2
)
史彤彪
(
1
)
吴鲁平，吴琦
(
1
)
张毅
(
1
)
张绍东, 曲靖地区行署教育委员会
(
1
)
童庆炳
(
1
)
蓝建
(
1
)
郑利华
(
1
)
只显示前10条......
穆宪
(
2
)
史彤彪
(
1
)
吴鲁平，吴琦
(
1
)
张毅
(
1
)
张绍东, 曲靖地区行署教育委员会
(
1
)
童庆炳
(
1
)
蓝建
(
1
)
郑利华
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1
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出版年
1993
(
9
)
只显示前10条......
1993
(
9
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社会心理学
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