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小学数学教学心理研究/张绍东, 曲靖地区行署教育委员会

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    本书以小学生学习数学的心理活动规律及小学数学教学如何促进小学生心理发展为主要研究对象，旨在丰富小学教师的教育知识，提高小学教学的实际操作能力。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G623.5/1224 KT0023305 KT 地方文献库 入藏 地方 0
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