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出版年:"2013"
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    中国社会科学院民族学与人类学研究所青年学术论坛: 2011年:中国社会科学院民族学与人类学研究所

    作者:中国社会科学院民族学与人类学研究所 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5097-4068-2
    索书号:C95-53/3482 分类号:C95-53 页数:451页 价格:98.00
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    本书内容涉及民族学、人类学等学科的诸研究领域,内容包括:《论多民族国家族际政治及其价值理念——基于族格的视域》、《陕甘宁边区民族立法实践研究》等。
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    赛伯格与后人类主义:林建光,李育霖

    作者:林建光,李育霖 出版社:国立中兴大学 出版时间:2013 ISBN:978-986-04-0008-3
    索书号:C912.4/4419 分类号:C912.4 页数:345页 价格:157.50
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    农民社会与文化: 人类学对文明的一种诠释:(美)罗伯特·芮德菲尔德, 王莹

    作者:(美)罗伯特·芮德菲尔德, 王莹 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5161-2872-5
    索书号:C912.4/4424.4 分类号:C912.4 页数:174页 价格:25.00
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    本书分为四章,内容包括:人类学和原始社会、从事耕种的农民们—论不同类型的“不完全的社会”、全社会围绕着“传统”而做的组织工作、什么是从事耕种的人们憧憬的“美好生活”等。
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    人类行动与实践智慧:杨国荣

    作者:杨国荣 出版社:生活·读书·新知三联书店 出版时间:2013 ISBN:978-7-108-04544-7
    索书号:C912.4/4764 分类号:C912.4 页数:312页 价格:48.00
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    本书对行动与实践进行了研究,内容包括:实践哲学视域中的行动;理由、原因与行动;意志软弱及其克服;作为实践背景的“势”;实践过程中的“几”、“数”、“运”;实践理性及其原则;实践活动、交往行动与实践过程的合理性;实践智慧等。
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    反思参与式发展: 发展人类学前沿:陆德泉,朱健刚

    作者:陆德泉,朱健刚 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5097-4107-8
    索书号:C912.4-53/7522 分类号:C912.4-53 页数:19,213页 价格:45.00
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    本书收录了《中国的“发展”和“发展干预”研究:一个批评性的评述》、《少数民族视角的发展观和发展援助》、《社会性别平等诉求挑战发展神话》等文章。
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    千禾学人讲演录. 第一辑:中山大学社会学与人类学学院,广东省千禾社区公益基金会

    作者:中山大学社会学与人类学学院,广东省千禾社区公益基金会 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5097-4143-6
    索书号:C53/5024/1 分类号:C53 页数:462页 价格:98.00
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    “千禾学术论坛”定位为高端学术论坛,旨在邀请在人类学、社会学、考古学、社会工作领域享有重要学术声誉的国内外学者莅临中山大学发表学术演讲。截至目前,“千禾学人论坛”已经举办学术演讲23场,本讲演录即23位学者在千禾学术论坛上的讲演文章或实录。
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    旅游人类学: 理论与经验:孙九霞

    作者:孙九霞 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5097-4831-2
    索书号:F590-05/1941 分类号:F590-05 页数:442页 价格:79.00
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    本书共收纳25篇论文,共分为四编,分别围绕“旅游的本质”“旅游相关理论”“旅游与地方发展变迁”和“旅游与族群文化变迁”等四个方面的主题展开。
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    人类的困局与出路: 消除经济危机、解决分配不公探寻人类高效发展之路:罗松,罗金

    作者:罗松,罗金 出版社:人民日报出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5115-1877-4
    索书号:C912.4/6048 分类号:C912.4 页数:144页 价格:29.00
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    本书针对当今人类社会出现的“没完没了的经济危机,无法缩小的贫富差距”等整体的发展困惑,提出了鲜明的发展方向和切实可行发展思路。全书分为三部分,包括人类发展面临怎样的困局、社会怎样才能又好又快的发展、怎样建设人类美丽家园。
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    人口较少民族生存、文化与教育: 基于云南省莽人的人类学考察:袁春艳

    作者:袁春艳 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5161-3643-0
    索书号:K28/4055 分类号:K28 页数:277页 价格:55.00
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    本书从生存、文化与教育三者联动关系的视角,以生活在云南省金平县中越边境的莽人(布朗族)为人类学考察对象,分析在生存环境与文化生态系统变迁中,其教育价值观、教育主体、教育目的与教育内容存在的困境及其影响因素。
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    当代书法人才的类型与教育: 中国古代书法教育的启示:向彬

    作者:向彬 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5161-2360-7
    索书号:J292.1/2742/16 分类号:J292.1 页数:246页 价格:48.00
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    本书从我国古代书法教育所受到的启示入手,专题研究我国当代书法人才的类型及其教育教学等问题。内容包括:中国古代书法教育、受古代书法教育启示的当代书法人才类型、当代书法人才培养的主要教材等。
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