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    智慧与哲学:(德)汉斯-格奥尔格·梅勒(Hans-Georg Moeller),(美)安德鲁·K. 怀特海德, 王海青

    作者:(德)汉斯-格奥尔格·梅勒(Hans-Georg Moeller),(美)安德鲁·K. 怀特海德, 王海青 出版社:广东人民出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-218-13752-0
    索书号:B-49/4844 分类号:B-49 页数:320页 价格:59.80
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    本书从跨文化的角度对智慧与哲学之间的本质关系进行了讨论,论述了东西方对智慧追求的相似和相异之处,并反思了将它们结合起来的尝试。
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    养出孩子的抗病力:高敬荣,王海青

    作者:高敬荣,王海青 出版社:黑龙江科学技术出版社 出版时间:2024 ISBN:978-7-5719-2314-3
    索书号:TS976.31/0044.2 分类号:TS976.31 页数:158页 价格:45.00
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    本书共分5章,内容包括“‘抗病力’到底是什么?”“超级营养素及食物,打造孩子的超级抗病力”“三餐搭配好,增强抗病力”“运动打造优良身形体态,完善抗病力”等。
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    保育养正新方略: 科学保育新理念下的管理变革:王海青

    作者:王海青 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-5034-6
    索书号:G617 分类号:G617 页数:284页 价格:48.00
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    本书分为科学保育理念篇、科学保育行动篇、科学保育理念实践感悟篇3章,包括科学保育概述、科学保育理念下的管理目标新定位、科学保育理念下的管理制度设计和实施等内容。
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    0-3亲子指导课程的构建与实施:王海青

    作者:王海青 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-4603-5
    索书号:G61 分类号:G61 页数:245页 价格:48.00
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    本书共五章。第一章“绪论”主要阐述了本项目研究的缘起、现状与起点,项目研究的目的、内容、方法、过程,项目研究的收获及启示。第二章“环境建设”阐述了早教指导机构环境创设的思考与实践。第三章“亲子活动”阐
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