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特色学校共有54条记录

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从学校特色走向特色学校:李德元

作者：李德元 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8038-1
索书号：G639.285.1 分类号：G639.285.1 页数：182页 价格：45.00

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《从学校特色走向特色学校》从考试招生新政背景下的教育观、课程观和教学观，学生的成长，教师的发展，质量的成效，以传承涵养特色以创新寻求发展的特色办学五部分对李德元校长于上海第三女子初级中学在任时的综合素

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外国著名学校的管理特色:周成平

作者：周成平 出版社：南京大学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-305-06314-5
索书号：G637/7751 分类号：G637 页数：268页 价格：29.80
丛书：中国校长书坊
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本书介绍了一些外国名校的管理特色，包括芬兰罗素高中、英国伊顿公学、德国伦娜中学等。

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国外学校特色教育借鉴:萧枫

作者：萧枫出版社：辽海出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5451-1153-8
索书号：G639.1/4447 分类号：G639.1 页数：212页 价格：29.80
丛书：学校与教育丛书
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本书精选了外国优秀学校的经典教育案例，通过这些生动而鲜活的教育案例，让我们感知外国优秀教师是如何教育人、培养人的。书中的每一个经典案例都精彩再现了外国优秀教师的教育智慧和教育特色，每一个案例都足以影响

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国外学校特色教育借鉴:萧枫

作者：萧枫出版社：辽海出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5451-1153-8
索书号：G639.1/4447 分类号：G639.1 页数：212页 价格：29.80
丛书：学校与教育丛书
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本书精选了外国优秀学校的经典教育案例，通过这些生动而鲜活的教育案例，让我们感知外国优秀教师是如何教育人、培养人的。书中的每一个经典案例都精彩再现了外国优秀教师的教育智慧和教育特色，每一个案例都足以影响

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从零开始学达芬奇视频调色: 剪辑+校色+美颜+降噪+特效:周玉姣

作者：周玉姣 出版社：北京大学出版社 出版时间：2023 ISBN：978-7-301-33629-8
索书号：TP391.413/7714 分类号：TP391.413 页数：186页 价格：89.00

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本书具体内容包括熟悉DaVinci Resolve软件、剪辑与编辑项目软件、对画面进行一级校色、对局部进行二级校色、对人像视频进行美颜、制作视频的滤镜特效、制作视频的转场特效、制作视频的字幕特效以及制

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铁路站车查缉技术:铁路公安特色教材委员会

作者：铁路公安特色教材委员会 出版社：中国人民公安大学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-81139-681-2
索书号：U298.7/8568 分类号：U298.7 页数：446页 价格：28.00
丛书：铁道警官高等专科学校铁路公安特色教材
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铁路站车查缉战术来源于警察查缉战术，是警察查缉战术的重要组成部分，发展于铁路公安机关的执法实践，是铁路公安机关同违法犯罪分子作斗争的科学总结。鉴于当前严峻的铁路站车治安形势，从理论上分析犯罪分子在铁路

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特色普通高中课程建设探索:潘红星

作者：潘红星 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-9574-3
索书号：G632.3 分类号：G632.3 页数：165页 价格：34.00
丛书：特色学校聚焦丛书
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本书旨在帮助各学校在继承学校传统文化特色的同时，在新时期“现代商业素养培育”的任务中实践成功。本书阐释了学校现代商业素养特色课程从无到有的构建过程，并将学校现代商业素养特色课程与学科课程的有机结合，其

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学校特色建设思考与实践: 基于“五健康”特色研究:李静

作者：李静出版社：光明日报出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5112-2746-1
索书号：G40-05/4057 分类号：G40-055 页数：364页 价格：30.80
丛书：中国教师文库
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本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并通

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建设有中国特色的社会主义的指南:学习<<邓小平文选>>:中共中央党校科研办公室

作者：中共中央党校科研办公室 出版社：出版时间：0 ISBN：
索书号：D2-0/5045 价格：0.75

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让体育成就梦想: 上海市体育学院附属中学创建特色学校之路:沈洪

作者：沈洪出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-1304-4
索书号：G633.96 分类号：G633.96 页数：179页 价格：32.00

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本书书从精神文化、制度文化、课程文化、活动文化四个方面展现特色学校文化的创生之路。全书共分四篇：融通理念，生成追求“博·搏”意境的精神文化；突破传统，创建培育“博·搏”精神的制度文化；融合资源，建设体

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