爱的教育 共有5条记录
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出版社:"教育科学出版社"
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    有准备的教师: 为幼儿学习选择最佳策略:(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊

    作者:(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6296-0
    索书号:G612/2034\2 分类号:G612 页数:18,225页 价格:38.00
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    本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五大领域(即语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术领域)各自独特的课程内容及幼儿学习和发展的特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以最佳的方式引导幼儿发展。
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    学前教育中的主动学习精要: 认识高宽课程模式:(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩,郭珺, 霍力岩, 郭珺

    作者:(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩,郭珺, 霍力岩, 郭珺 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6298-4
    索书号:G612/2034 分类号:G612 页数:18,388页 价格:60.00
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    本书是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程的理论基础、教学策略、质量评估以及教师发展等多方面的内容,可以供所有学前教育研究者和实践者参考。
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    教学智慧的生成与表达: 说课原理与方法:李兴良, 马爱玲

    作者:李兴良, 马爱玲 出版社:教育科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5041-3430-9
    索书号:G632.421/4093 分类号:G632.421 页数:18,284页 价格:24.80
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    本书分为八章,内容包括:说课的模式与内容、说课的原则、说客的评价、说课艺术与说课艺术风格等。
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    我是儿童艺术家: 学前儿童视觉艺术的发展:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛,毕中情

    作者:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛,毕中情 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6299-1
    索书号:G613.6/2034 分类号:G613.6 页数:18,251页 价格:42.00
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    本书是一本理论与实践相结合的儿童美术教育著作。在理论部分,作者从儿童美术教育的重要性谈起,在概览高宽课程的美术教育与儿童的艺术能力发展的基础上,阐述了儿童美术教育的基本原理等。
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    我比你大,我五岁: 学前儿童数学能力的发展:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩

    作者:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6513-8
    索书号:G613.4/2034 分类号:G613.4 页数:18,230页 价格:40.00
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    本书通过具体案例介绍了高宽数学教学法的主要内容。高宽数学教学法将幼儿园的数学分为五个方面,包括分类、排序、数、空间、时间,每个方面下面又有具体的关键经验以及COR观察记录项目;同时每个部分设计了10个活动案例,用以发展幼儿的数学能力。
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