有准备的教师: 为幼儿学习选择最佳策略/(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊

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设置3:本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系，通过科学分析五大领域(即语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术领域)各自独特的课程内容及幼儿学习和发展的特点，探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法，以最佳的方式引导幼儿发展。

附注提要

本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系，通过科学分析五大领域(即语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术领域)各自独特的课程内容及幼儿学习和发展的特点，探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法，以最佳的方式引导幼儿发展。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明
1	G612/2034\2	KT0713217		昆明市五华区闻华中学	借出	20251203	20260102