有准备的教师: 为幼儿学习选择最佳策略/(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊

附件:

设置1:

设置2:

设置3:

设置4:本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系，通过科学分析五大领域(即语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术领域)各自独特的课程内容及幼儿学习和发展的特点，探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法，以最佳的方式引导幼儿发展。

附注提要

本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系，通过科学分析五大领域(即语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术领域)各自独特的课程内容及幼儿学习和发展的特点，探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法，以最佳的方式引导幼儿发展。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息