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课程：走向新的身份
:(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见，潘康明
作者：
(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见，潘康明
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-5041-3948-1
索书号：
G423-53/3224
分类号：
G423-53
页数：
26,346页
价格：
40.00
丛书：
世界课程与教学新理论文库
复本数：
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累借次数：
本书围绕课程的身份问题，收录了威廉·多尔等知名后现代教育者的17篇开创性论文，同时对当代课程理论及实践作出了透彻评析。
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文献类型
中文图书
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出版社
教育科学出版社
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作者
(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见，潘康明
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派纳(Willian
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