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    教育的情调:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen),李树英, 李树英

    作者:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen),李树英, 李树英 出版社:教育科学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5191-1979-9
    索书号:G640/4744 分类号:G640 页数:177页 价格:39.00
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    课堂学习研究: 如何照顾学生个别差异:卢敏玲, 庞永欣, 植佩敏, 李树英, 郭永贤

    作者:卢敏玲, 庞永欣, 植佩敏, 李树英, 郭永贤 出版社:教育科学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-5041-3637-4
    索书号:G632.421/2181 分类号:G632.421 页数:11,193页 价格:19.80
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    本书描述了一项为期三年的研究计划。这项计划以学生的学习体验为基础,探讨了香港普通中、小学校学生个别差异的问题,描述的课堂学习研究的模式呈现了一种人文主义的学习观点,它强调学生在学习过程当中所经历的各种
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    教学机智: 教育智慧的意蕴:(加)马克斯·范梅南, 李树英

    作者:(加)马克斯·范梅南, 李树英 出版社:教育科学出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5041-2137-1
    索书号:G40/4444\2 分类号:G40 页数:293页 价格:32.00
    丛书:世界课程与教学新理论文库
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