曹刚 共有10条记录 共耗时[0.000]秒
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    藏北的冬季:曹刚

    作者:曹刚 出版社:四川人民出版社 出版时间:2000 ISBN:7-220-05177-8
    索书号:I267/5572.2 分类号:I267 页数:217页 价格:30.00
    丛书:“在西藏”系列丛书
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    藏北的冬季:曹刚

    作者:曹刚 出版社:四川人民出版社 出版时间:2000 ISBN:7-220-05177-8
    索书号:I267/5572.2 分类号:I267 页数:217页 价格:30
    丛书:"在西藏"系列
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    法律的道德批判:曹刚

    作者:曹刚 出版社:江西人民出版社 出版时间:2001 ISBN:7-210-02448-4
    索书号:D90-053/5572 分类号:D90-053 页数:250页 价格:17.00
    丛书:应用伦理学丛书
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    本书作者从道德的视角对法律进行了全面的审视,提出和论证了与以往研究不同的法律的道德理念,即扬善避恶、和谐、正义,并围绕其核心--正义,从立法、司法、守法三个方面作了精辟论述 ,同时还对法律实践中出现的
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    明代佛教方志研究:曹刚华

    作者:曹刚华 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-300-13402-4
    索书号:B949.2/5572 分类号:B949.2 页数:12,266页 价格:56.00
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    本书主要研究明代佛教方志,内容包括明代佛教方志兴盛的原因、明代佛教方志的佛学价值、明代佛教方志的文献学价值等。
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    中国的文化: 地理与建筑:曹刚, 朱梦瑶, 小一插画

    作者:曹刚, 朱梦瑶, 小一插画 出版社:山东画报出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-5474-3849-7
    索书号:K203/0024\3 页数:161页 价格:49.90
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    本书重在展示地理中国和建筑智慧,其中地理中国重在从“海内”与“天下”、九州大地、中原与华夏、五岳、黄河、长江、地域差异、农耕文明、内部民族融合、向西的文化交流、向东的文化交流等方面来阐述;建筑智慧则侧
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    中国的文化: 人文与礼仪:曹刚, 亦心liane, 朱梦瑶插画

    作者:曹刚, 亦心liane, 朱梦瑶插画 出版社:山东画报出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-5474-4085-8
    索书号:K203/0024\7 页数:153页 价格:49.90
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    本书主要从历史中国、乡土中国和人文中国三个层面展示中华民族的人文与礼仪。内容包括:礼仪之邦、君主与王道、王朝气象、中国传统政治制度、古代传统教育、古代的人才选拔制度、家族与宗法、姓氏、文化、家训家风、
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    重释传统: 儒家思想的现代价值评估:唐凯麟,曹刚

    作者:唐凯麟,曹刚 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5617-2303-2
    索书号:B222.05/0020 分类号:B222.05 页数:5,410页 价格:20.00
    丛书:东方学者丛书
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    作者对儒家的人学思想、伦理思想、道德观念、法律思想、经济思想进行了现代价值评估。
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    Photoshop CS5数码照片处理从入门到精通: 超值版:曹刚,孙燕侠,魏敏

    作者:曹刚,孙燕侠,魏敏 出版社:中国青年出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5006-9447-2
    索书号:TP391.41/5572 分类号:TP391.41 页数:447页 价格:69.90
    丛书:中国青年出版社精品计算机图书系列
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    本书首先通过实例的操作使读者对工具和命令的功能有一个感性认识,再通过详细的参数说明深入浅出地对知识点进行解释,引导读者从不断的实践中学习到丰富的应用技巧和操作技能。具体内容包括:快速修复人为原因造成缺
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    寻找教育教学回家之路:曹刚

    作者:曹刚 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5297-1
    索书号:H319.3/5572 分类号:H319.3 页数:310页 价格:79.00
    丛书:名师工作室成果文库
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    本书分为英语教学探究、教育管理体验和北美研修散记三个部分。英语教学探究包括教学研究、解题指导、考试评价、语法分析几方面内容;教育管理体验包括中学团队教育、家庭教育和学校管理几方面入手;北美研修散记则涵
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    探索文本解读的路径:曹刚

    作者:曹刚 出版社:上海教育出版社有限公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5720-0220-5
    索书号:G633.332/5572 分类号:G633.332 页数:261页 价格:49.80
    丛书:白马湖书系
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    本书立足实践,提供了教材中不同年级、不同文体的文本解读案例,在一定理论的指导下,作具体的阐释、分析,归纳出一类文体的解读方法。读这本书,可以学习仿效曹刚老师对某些篇目的解读路径与思考方式,但不能停留在
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