排序选项
排序方式
-
作者:中山大学中文系
出版社:
出版时间:0
ISBN:
索书号:B83/5024
分类号:
页数:
价格:1.55
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
-
作者:(美)戴姆,艾维;新华
出版社:
出版时间:0
ISBN:
索书号:O242.1/4347
分类号:
页数:
价格:2.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
-
作者:席美云
出版社:新华出版社
出版时间:2014
ISBN:978-7-5166-1006-0
索书号:C912.6-0
分类号:C912.6-0
页数:269页
价格:32.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共分八章:第一章对社会心理学进行了总体性的概述;第二章重点探究了社会心理学的主要理论流派;第三章以社会化与社会角色为重点,对其进行了相关的分析与探讨;第四章对社会态度进行了专门的研究;第五章科学地
-
波普先生的企鹅:(美)理查德·阿特沃特, (美)弗洛伦斯·阿特沃特原, (美)罗伯特·罗素插图, 安聿麒翻
作者:(美)理查德·阿特沃特, (美)弗洛伦斯·阿特沃特原, (美)罗伯特·罗素插图, 安聿麒翻
出版社:新蕾出版社
出版时间:2009
ISBN:978-7-5307-4422-2
索书号:H125-48/7123
分类号:
页数:216页
价格:10.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书讲述了波普先生住在宁静的静水小镇,但他总梦想着到极地探险。这个愿望一直没有实现,好在他得到了一只南极的企鹅—库克上校。库克和葛雷塔结合,又生了十只企鹅。这些小家伙,原来是天生的表演艺术家。它们不仅
-
能量与物理:株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组
作者:株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组
出版社:吉林文史出版社
出版时间:2011
ISBN:978-7-5472-0390-3
索书号:O31/4548
分类号:O31
页数:154页
价格:29.80
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书内容包括:力与压力、策略与运动、光的奥秘、声的物理、简单的机械、电与磁等。
-
科学教学创新手册:(美)国家研究理事会大学科学教育委员会原, 熊作勇翻
作者:(美)国家研究理事会大学科学教育委员会原, 熊作勇翻
出版社:科学普及出版社
出版时间:2005
ISBN:978-7-110-06095-7
索书号:G642.0/6031
分类号:G642.0
页数:111页
价格:16.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书为大学教师提供了很多解决问题的新思路,比如说怎样才能了解学生,怎样协调学生之间的个体差异,怎样培养学生对科学的兴趣和渴望等等。
-
组织中的印象管理:(美)保罗·罗森菲尔德(Roseafeld,P.), 李原
作者:(美)保罗·罗森菲尔德(Roseafeld,P.), 李原
出版社:清华大学出版社
出版时间:2002
ISBN:7-302-05340-5
索书号:F272.9/6044
分类号:F272.9
页数:11,301页
价格:20.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
-
经济学原理. 下册:(美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民
作者:(美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民
出版社:生活·读书·新知三联书店
出版时间:1999
ISBN:7-108-01365-7
索书号:F0/6060/2
分类号:F0
页数:437页
价格:44.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
该书是美国德赖登出版社以140万美元征求经济学教科书的中标作品,被西方世界认为是“最令人鼓舞的经济学教科书”。
-
经济学原理. 上册:(美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民
作者:(美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民
出版社:生活·读书·新知三联书店
出版时间:1999
ISBN:7-108-01355-X
索书号:F0/6060/1
分类号:F0
页数:393页
价格:44.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书是美国德赖登出版社以140万美元征求经济学教科书的中标作品,被西方世界认为是“最令人鼓舞的经济学教科书”。
-
科学、数学和技术教师教育: 新千年 新实践:(美)国家研究理事会,(美)科学和数学教师预备委员会,(美)国家研究理事会教育中心原, 熊作勇翻
作者:(美)国家研究理事会,(美)科学和数学教师预备委员会,(美)国家研究理事会教育中心原, 熊作勇翻
出版社:科学普及出版社
出版时间:2006
ISBN:7-110-06096-9
索书号:G571.25/2221
分类号:G571.25
页数:171页
价格:24.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书紧扣目前教师教育领域中的关键问题,重点阐述了教师应该怎样教、怎样学习他们要教授的课程、怎样胜任他们在教学中所扮演的角色等。
缩小检索范围
- 文献类型
- 出版社
- 作者
- (美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民(2)
- (美)保罗·罗森菲尔德(Roseafeld,P.), 李原(1)
- (美)国家研究理事会大学科学教育委员会原, 熊作勇翻(1)
- (美)国家研究理事会,(美)科学和数学教师预备委员会,(美)国家研究理事会教育中心原, 熊作勇翻(1)
- (美)戴姆,艾维;新华(1)
- (美)理查德·阿特沃特, (美)弗洛伦斯·阿特沃特原, (美)罗伯特·罗素插图, 安聿麒翻(1)
- 中山大学中文系(1)
- 席美云(1)
- 株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组(1)
只显示前10条......
- (美)曼昆(Mankiw,N.G.), 梁小民(2)
- (美)保罗·罗森菲尔德(Roseafeld,P.), 李原(1)
- (美)国家研究理事会大学科学教育委员会原, 熊作勇翻(1)
- (美)国家研究理事会,(美)科学和数学教师预备委员会,(美)国家研究理事会教育中心原, 熊作勇翻(1)
- (美)戴姆,艾维;新华(1)
- (美)理查德·阿特沃特, (美)弗洛伦斯·阿特沃特原, (美)罗伯特·罗素插图, 安聿麒翻(1)
- 中山大学中文系(1)
- 席美云(1)
- 株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组(1)
查看更多信息......
- 出版年