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科学教学创新手册/(美)国家研究理事会大学科学教育委员会原, 熊作勇翻

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    本书为大学教师提供了很多解决问题的新思路，比如说怎样才能了解学生，怎样协调学生之间的个体差异，怎样培养学生对科学的兴趣和渴望等等。
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