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出版社:"光明日报出版社"
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    人文九课: 何香久讲演录:

    作者: 出版社:光明日报出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80206-421-8
    索书号:C52 分类号:C52 页数:308页 价格:38.80
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    本书共分为九部分,主要内容包括:人间孔子、老子思想与现实人生、大生命的放犷与逍遥——庄子的人生设计、墨子:大匠的智慧与困惑、“预防文化”与“文化预防”、荀子:一个哲人的精神洁癖等。
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    地方文化特色历史课堂与学科体系的构建:刘金林,聂亚珍

    作者:刘金林,聂亚珍 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-4627-7
    索书号:G633.512/0284 分类号:G633.512 页数:214页 价格:55.00
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    本书分为上中下三篇,内容包括;“黄石特色历史健康课堂的实践与探索”“黄石中学地方历史文化学科体系的构建”和“黄石中学矿冶文化地方校本课程”。
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    精致语文教学论:王晓春

    作者:王晓春 出版社:光明日报出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5112-9981-9
    索书号:G633.302/1065 分类号:G633.302 页数:269页 价格:36.00
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    本书共分八章,内容包括:精致语文教学的提出与界定、精致语文教学的核心目标、精致语文教学的基本原则、精致语文教学的意识指向、精致语文教学的过程与环节、精致语文教学的表征与策略等。
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    初中语文区域集体备课模式的探索: 基于教师专业发展与团队培养:汤凤珍

    作者:汤凤珍 出版社:光明日报出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5194-3358-1
    索书号:G633.302/3771 分类号:G633.302 页数:247页 价格:48.00
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    本书主张在语文课程标准理念下,采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式,对区域集体备课作了深层次的研讨和探索,通过优秀教师、优质资源的辐射、带动或推动,让每一个参与的教师的业务水平都能得到提高,让每一堂课都精彩纷呈,让每一位学生都能受益。
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    学会阅读: 初中语文:李树方

    作者:李树方 出版社:光明日报出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5112-2044-8
    索书号:G634.333/4040 分类号:G634.333 页数:249页 价格:48.00
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    本书内容包括整体感知文章的主要内容 ; 把握文章的中心 ; 理解文章段落之间的关系 ; 理清文章思路 ; 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用等。
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    聋校语文有效教学的艺术与方法:付心知

    作者:付心知 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5299-5
    索书号:G762.2/2438 分类号:G762.2 页数:227页 价格:58.00
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    行走在语文的温暖中:高国君

    作者:高国君 出版社:光明日报出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5194-0032-3
    索书号:G633.302/0061 分类号:G633.302 页数:257页 价格:36.00
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    本书内容包括:《老王》教学简案、让这个春天不再寂静、广告鉴赏教学设计、压缩语段教学设计、诗歌押韵训练、《项羽之死》教学设计、路遥笔下的三个男性青年形象等。
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    “阳光·绿洲”教育新体系导论:王春锡,姜德先,李绪明

    作者:王春锡,姜德先,李绪明 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5477-7
    索书号:G623.202/1058 分类号:G623.202 页数:230页 价格:56.00
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    本书是对“阳光·绿洲”母语教育工程的总体概述,分两大部分,共七章。前六章主要为理论体系,重点阐述该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征;阐述该工程内涵、项目要求、操作要点;阐述该工程评价理论与实践及其推进策略。第七章主要为课程形态,分为主题单元整合课程、德融课程、“六艺”课程,分别展示该工程在三种主题思想下的课程形态。
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    贫瘠土地上的春天:汪平

    作者:汪平 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5479-1
    索书号:G633.302/3110 分类号:G633.302 页数:274页 价格:68.00
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    多年从事高中语文教学和学校管理工作,致力于教学研究、教改研究。一直认为教书育人是教师的天职。每天的辛勤耕耘,终于从量变到质变,逐渐形成自己的教学理念和特色。在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。在能力结构上,比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新能力。爱心,换取学生真心。教育作为一门艺术,必须塑造美——学生的语言美和心灵美,进而使学生具有自我塑造美的能力。美的最高原则是
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    让每一颗星星都闪亮: 多向互动作文教学模式研究与实践:顾亚莉

    作者:顾亚莉 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-4752-6
    索书号:G623.242/7114 分类号:G623.242 页数:226页 价格:45.00
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    本书共七章,包括小学多向互动作文教学模式研究,读写结合模块,跨学样整合模块,校园活动综合模块,社会生活融合模块,实践经验分享,经典案例。
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