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初中语文区域集体备课模式的探索: 基于教师专业发展与团队培养/汤凤珍

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设置3:本书主张在语文课程标准理念下，采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式，对区域集体备课作了深层次的研讨和探索，通过优秀教师、优质资源的辐射、带动或推动，让每一个参与的教师的业务水平都能得到提高，让每一堂课都精彩纷呈，让每一位学生都能受益。

附注提要

本书主张在语文课程标准理念下，采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式，对区域集体备课作了深层次的研讨和探索，通过优秀教师、优质资源的辐射、带动或推动，让每一个参与的教师的业务水平都能得到提高，让每一堂课都精彩纷呈，让每一位学生都能受益。

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