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    数学思维教育理论与实践研究:刁晶华

    作者:刁晶华 出版社:电子科技大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5647-6205-6
    索书号:G633.602 分类号:G633.602 页数:126页 价格:28.00
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    本书共分7章,包括数学思维教育、数学创新思维研究、数学解题思维障碍研究、数学形象思维研究、数学创造性思维研究、数学化归思想研究、数学抽象思维研究等内容。
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    数学教育的理论与实践:姜宏彬,任蕾

    作者:姜宏彬,任蕾 出版社:广东旅游出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5570-1425-4
    索书号:G633.602/8034 分类号:G633.602 页数:200页 价格:52.00
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    本书首先介绍了中小学数学教学的现状、中小学数学的衔接问题以及特征和发展趋势,然后介绍了现阶段比较常用的数学教学模式,如学案导学、合作、概念、探究、分层、翻转课堂、互动、多媒体以及生活化教学等,最后对中
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    数学教育理论与实践:张红兵

    作者:张红兵 出版社:北京理工大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5640-0928-1
    索书号:G613.4/1227 分类号:G613.4 页数:233页 价格:155.00
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    本书以蒙台梭利数学教具为依托,系统而生动地介绍了蒙台梭利数学教育的方法,分为蒙台梭利幼儿数学教育概论、蒙台梭利数学教具的系统性、蒙台梭利幼儿数学教育的实践三部分。
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    云南少数民族预科教育理论与实践:杨兆云

    作者:杨兆云 出版社:云南大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5482-2928-5
    索书号:G759.2/4731 分类号:G759.2 页数:250页 价格:38.00
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    本书分为课程建设、教学方法、教育管理三部分,收录了《民族预科英语如何“教”》《大学预科语文古典诗歌教学中的“意象”问题》《民族预科语文教学生活化杂谈》《趣味英语在少数民族预科教学中的妙用》《提高少数民
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    云南民汉语文教学理论与实践研究:祁德川

    作者:祁德川 出版社:云南民族出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5367-3983-3
    索书号:G759.2/3722 分类号:G759.2 页数:271页 价格:20.00
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    本书内容包括:“云南少数民族的分布及语言文字使用情况”、“民族教育的历史和现状”、“双语文教学理论政策”、“双语文教学遇到的一些难题”、“双语文教学实践”等内容。
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    我比你大,我五岁: 学前儿童数学能力的发展:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩

    作者:(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein),(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6513-8
    索书号:G613.4/2034 分类号:G613.4 页数:18,230页 价格:40.00
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    本书通过具体案例介绍了高宽数学教学法的主要内容。高宽数学教学法将幼儿园的数学分为五个方面,包括分类、排序、数、空间、时间,每个方面下面又有具体的关键经验以及COR观察记录项目;同时每个部分设计了10个
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