返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
教育心理学: 学与教的原理
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
教育心理学: 学与教的原理
:邵瑞珍
作者：
邵瑞珍
出版社：
上海教育出版社
出版时间：
1983
ISBN：
索书号：
G44/1711
分类号：
G44
页数：
360页
价格：
1.40
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书着重分析了学生学习知识与技能的性质与基本过程、方法与方式以及影响学习的多种因素及其间的相互关系。
详细信息
索书号
展开
大学生的原生家庭与心理适应
:赵郝锐
作者：
赵郝锐
出版社：
宁夏人民教育出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5544-2429-2
索书号：
C913.11
分类号：
C913.11
页数：
192页
价格：
36.00
丛书：
北方民族大学学术文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以大学生为研究对象，致力于探索大学生原生家庭与其心理适应状况的关系，力求明晰原生家庭对大学生心理适应的作用方式，进而为高校心理健康教育工作的有效开展献计献策。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
2
)
出版社
上海教育出版社
(
1
)
宁夏人民教育出版社
(
1
)
只显示前10条......
上海教育出版社
(
1
)
宁夏人民教育出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
赵郝锐
(
1
)
邵瑞珍
(
1
)
只显示前10条......
赵郝锐
(
1
)
邵瑞珍
(
1
)
查看更多信息......
出版年
1983
(
1
)
2018
(
1
)
只显示前10条......
1983
(
1
)
2018
(
1
)
查看更多信息......
教育心理学: 学与教的原理
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：