教学论与生活 共有6条记录 共耗时[0.000]秒
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    教学论与生活:(苏联)赞科夫, 俞翔辉,杜殿坤

    作者:(苏联)赞科夫, 俞翔辉,杜殿坤 出版社:教育科学出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G424/2425 分类号:G424 页数:170页 价格:0.60
    丛书:外国教育译丛
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    本书内容包括:教学与发展、教学中的整体与局部、教学任务、教学方法和教学效果、教学论科学的发展途径。
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    学习指导与生活指导:(日)山根--, 何宗传,曲日莲

    作者:(日)山根--, 何宗传,曲日莲 出版社:中国农业机械出版社 出版时间:1982 ISBN:
    索书号:G42/2244 分类号:G42 页数:176页 价格:0.55
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    本书作者认为学校教育必须与生活指导成为一个整体,以此出发,通过大量实例材料和研究资料,详述了如何根据幼儿和中小学生不同发展阶段的心理特点,正确采取相应的指导方法。
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    生活体验研究: 人文科学视野中的教育学:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文

    作者:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文 出版社:教育科学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5041-2415-X
    索书号:G40/4444 分类号:G40 页数:9,251页 价格:28.00
    丛书:世界课程与教学新理论文库
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    本书旨在介绍如何从事现象学实践和写作。特别对阐释型的现象学研究方法提供了详尽的方法论上的解释和大量的研究实例。
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    日常生活教育理论与实践:张红兵

    作者:张红兵 出版社:北京理工大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5640-0924-3
    索书号:G610/1227\2 分类号:G610 页数:334页 价格:198.00
    丛书:蒙台梭利教育中国化
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    本书向您展现了孩子全新的日常生活教育。日常生活教育包括了基本动作、社交礼仪行为以及学会如何照顾自己与服务他人等许多与孩子未来生活息息相关的内容。
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    哲学、语言与生活: 论维特根施坦的语言哲学:苏德超

    作者:苏德超 出版社:湖南教育出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5355-6337-8
    索书号:H0-05/4424 分类号:H0-05 页数:234页 价格:25.50
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    本书分为八章,分析了维特根施坦的语言哲学,内容包括:有意义地说;语言游戏即语言生活;私人语言不可能;一种生活的基础;家族相似;哲学何为等。
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    人人都来掷骰子: 日常生活中的概率与统计:(英)迈克尔·M. 伍夫森(Michael M. Woolfson), 王继延, 吴颖康, 程靖

    作者:(英)迈克尔·M. 伍夫森(Michael M. Woolfson), 王继延, 吴颖康, 程靖 出版社:上海科技教育出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5428-5047-8
    索书号:O21/2154 分类号:O21 页数:192页 价格:15.00
    丛书:发现数学丛书
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    本书提供了概率和统计的重要结论,内容包括:概率的本质、组合概率、抉择与选择、概率的非直觉实例、概率与健康、正态(高斯)分布等。
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