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教学方法论
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教育方法论
:杨春鼎
作者:
杨春鼎
出版社:
人民教育出版社
出版时间:
2000
ISBN:
7-107-13024-2
索书号:
G40-03/4752
分类号:
G40-03
页数:
295页
价格:
20.00
丛书:
当代大教育论丛书
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书在综合国内外教育方法理论的基础上,剖析了中国传统教育的弊病所在,深入论述了建立新教育方法论的理论,以及使之适应中国教育改革与发展需要的必要性。同时论述了教育方法论的产生、理论结构、特性、原则、学习
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索书号
展开
教育研究方法论探索
:孙振东
作者:
孙振东
出版社:
重庆大学出版社
出版时间:
2008
ISBN:
978-7-5624-4649-1
索书号:
G40-034/1954
分类号:
G40-034
页数:
316页
价格:
38.00
丛书:
万卷方法
复本数:
在馆数:
累借天数:
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本书探讨了教育研究方法论的核心问题,阐述了教育研究的人文科学方法论的基本特征,分析指头了教育研究领域新近出现的若干研究范式和研究方法。
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索书号
展开
教学方法论
:余文模,杨兴坤
作者:
余文模,杨兴坤
出版社:
新华出版社
出版时间:
2013
ISBN:
978-7-5166-0820-3
索书号:
G424.1
分类号:
G424.1
页数:
208页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书介绍了教学方法的概念、特征、分类、地位、作用、产生与发展规律,全面研究了课堂教学法、复式教学法、远程教学法、学习指导法与实践教学法等各种教学方法,并对教学方法的选择、继承、改革与创新等问题做了深入
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索书号
展开
法语教学理论研究与方法实践
:陈婧
作者:
陈婧
出版社:
吉林大学出版社
出版时间:
2020
ISBN:
978-7-5692-7041-9
索书号:
H329.3/7445
分类号:
H329.3
页数:
174页
价格:
48.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为六章,对法语教学的理论与方法进行了研究与探索,内容包括:法语概述、法语教学理论基础、法语教学方法探索、TBL教学法的法语教学实践、法语课堂有效教学、商务法语教学实践等。
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索书号
展开
胡适论治学
:陈平原, 陈平原
作者:
陈平原, 陈平原
出版社:
安徽教育出版社
出版时间:
2006
ISBN:
7-5336-4544-8
索书号:
G795/4732
分类号:
G795
页数:
231页
价格:
23.00
丛书:
胡适经典论丛
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书选录胡适“论治学”的长短文章十八则,大致指向以下三个关键话题:学术经历的自述、国故研究的提倡、科学方法的阐扬。
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索书号
展开
优秀中学生谈最有效的学习方法
:北京市教育科学研究所,教学理论研究室
作者:
北京市教育科学研究所,教学理论研究室
出版社:
出版时间:
0
ISBN:
索书号:
G632.46/1204
价格:
0.87
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
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索书号
展开
债法总论
:方志平,李淑明
作者:
方志平,李淑明
出版社:
北京大学出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-301-12742-1
索书号:
D923.34/0041
分类号:
D923.34
页数:
312页
价格:
28.00
丛书:
案例式教学系列
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书以介绍我国大陆债法为主线,将我国台湾地区债的规则一一切入,科学、有效地衔接了我国大陆地区债法现有的相关法律规范与我国台湾地区债法研究的理论,并对两者作了比较分析。
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索书号
展开
钢琴教学理论与方法探究
:郝爽
作者:
郝爽
出版社:
中国商务出版社
出版时间:
2020
ISBN:
978-7-5103-3110-7
索书号:
J624.16/4740/16
分类号:
J624.16
页数:
189页
价格:
58.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共分十一章,主要内容包括:钢琴艺术的发展、钢琴教学历史的发展、钢琴演奏理论、钢琴教学理论、不同阶段和人群的钢琴教学法等。
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索书号
展开
体育教学方法论
:韩志忠,范中树
作者:
韩志忠,范中树
出版社:
云南教育出版社
出版时间:
1998
ISBN:
7-5415-1472-1
索书号:
G633.96/4545
分类号:
G633.96
页数:
238页
价格:
12.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
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索书号
展开
语言学方法论
:桂诗春,宁春岩
作者:
桂诗春,宁春岩
出版社:
外语教学与研究出版社
出版时间:
1997
ISBN:
7-5600-1285-X
索书号:
H0-03/4435
分类号:
H0-03
页数:
424页
价格:
39.90
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书主要内容分为三个部分: 理论方法篇、描写方法篇、实验方法篇。
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中文图书
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中央文献出版社
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北京大学出版社
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云南大学出版社
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教育科学出版社
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上海财经大学出版社
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光明日报出版社
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外语教学与研究出版社
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安徽教育出版社
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重庆大学出版社
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高等教育出版社
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上海科技教育出版社
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中国人民大学出版社
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中国商务出版社
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中国民主法制出版社
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人民教育出版社
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教育科学出版社
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外语教学与研究出版社
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中共中央党史和文献研究院,中共学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室
(
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(德)诺德(Nord, C.)
(
1
)
(法)蒙特(Montet, C.), (法)塞拉(Daniel, D.), 张琦
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(瑞士)克里斯多夫·迈兹格(Christoph Metzger), 杨丽,李鸥
(
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(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承,俞庆棠
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(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma),(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
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(美)沃纳·赛佛林(Werner J.Severin),(美)小詹姆斯·坦卡德(James W.Tankard,Jr.), 郭镇之
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(美)约翰·威特(John Witte, Jr), 隋嘉滨,黄宗英校
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(美)道(Dow, S.C.), 杨培雷
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(英)托什(Tosh, J.), 吴英
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云南省人民政府复员退伍军人安置办公室组
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余文模,杨兴坤
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刘源
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北京市教育科学研究所,教学理论研究室
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向荣
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孙振东
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张志刚
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方志平,李淑明
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施锡铨
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杨春鼎
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杨钋,林小英
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桂诗春,宁春岩
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梁正卿,杨玉梅, 云南师范大学商学院
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温春来,黄国信
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韩志忠,范中树
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(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承,俞庆棠
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2023
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2000
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2006
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2007
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2010
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2012
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2005
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2017
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