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    思想政治工作与心理学:刘达临

    作者:刘达临 出版社: 出版时间:0 ISBN:
    索书号:D64-05/0232 分类号: 页数: 价格:1.05
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    积极心理资本与工作压力调节:张子源

    作者:张子源 出版社:南京大学出版社 出版时间:2024 ISBN:978-7-305-26307-1
    索书号:B849/1213 分类号:B849 页数:273页 价格:85.00
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    本书内容包括:“工作压力:世界性流行病”“两维度工作压力研究”“挑战性-阻碍性压力如何影响中国员工”“两家商业银行员工工作压力调查”“量表信度和效度检验”“实证研究揭示积极心理资本的力量”“开发积极心
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    心理热线实用手册:贾晓明, 王伟, 王晶晶, 刘忠晖作者

    作者:贾晓明, 王伟, 王晶晶, 刘忠晖作者 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5019-5365-1
    索书号:C932-05/1066 分类号:C932-05 页数:337页 价格:35.00
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    本书从心理热线的概念、功能和原则谈起,系统介绍了机构管理及咨询理论,并针对热线求助者经常提出的问题,分门别类地提供了解答方法及具体、科学的处置指导。
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    中小学心理危机筛查与干预工作手册:浙江省中小学心理健康教育指导中心

    作者:浙江省中小学心理健康教育指导中心 出版社:宁波出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5526-3510-2
    索书号:G444-62 分类号:G444-62 页数:84页 价格:18.000
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    本书是指导中小学开展心理危机筛查与干预的实用操作手册,由浙江省中小学心理健康教育指导中心编写。全书分为四部分,分别介绍了中小学心理危机筛查与干预工作的制度建设、筛查系统及工具、评估流程及工具、干预流程
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    不懂心理学就别谈工作与人生:(日)和田秀树, 王歆慧

    作者:(日)和田秀树, 王歆慧 出版社:电子工业出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-121-20251-3
    索书号:B849-49/2662 分类号:B849-49 页数:198页 价格:32.00
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    本书将学会将心理学方法应用于现实生活,顺利处理工作、生活中的问题。心理学是一门实用性学科,作者基于多年心理学研究的经验,将心理学知识用通俗易懂的语言表达出来,介绍了心理学在我们工作与生活中的运用。
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    心理效应与编辑行为:段军

    作者:段军 出版社:南开大学出版社 出版时间:1993 ISBN:7-310-00569-4
    索书号:G232/7737 分类号:G232 页数:287页 价格:10.40
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    本书详细探讨了选题决策、编辑过程、与作者关系、编辑环境中的心理效应。
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    心理学与工作:(美)安德鲁·杜布林(Andrew J. DuBrin), 王佳艺

    作者:(美)安德鲁·杜布林(Andrew J. DuBrin), 王佳艺 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-300-07797-0
    索书号:B84/4444.2 分类号:B84 页数:411页 价格:68.00
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    本书内容包括:心理学基础、个人差异的主要来源、理解你自己、解决问题和创新、激励他人和激励自己、获得健康和管理压力、建立工作中的人际关系等。
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    拖延星人自救指南: 如何高效工作与生活:黄荧

    作者:黄荧 出版社:中国法制出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-5216-1789-4
    索书号:B848.4-49/4444.6 分类号:B848.4-49 页数:246页 价格:39.80
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    每个人或多或少被会受到“拖延”的困扰,拖延不但会让我们的工作和学习效率变得十分低下,更会使我们的心灵饱受自责和挫折感的折磨。为了走出拖延的泥潭,我们需要勇敢地正视自身存在的各种问题,找到拖延滋生的深层
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    工程心理学与人的作业:(美)克里斯托弗 D. 威肯斯(Christopher D. Wickens),(加)贾斯廷 G. 霍兰兹(Justin G. Hollands),(加)西蒙·班伯时(Simon Banbury), 张侃,孙向红

    作者:(美)克里斯托弗 D. 威肯斯(Christopher D. Wickens),(加)贾斯廷 G. 霍兰兹(Justin G. Hollands),(加)西蒙·班伯时(Simon Banbury), 张侃,孙向红 出版社:机械工业出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-111-47198-1
    索书号:TB18/5324 分类号:TB18 页数:16,362页 价格:85.00
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    本书讲述了工程设计、使用过程中人—机交互的心理因素,意在从心理的角度关注并改善人类作业的绩效。前半部分论及知觉、注意、空间言词认知、记忆、学习与决策,强调认知心理学这些领域的潜在应用;后半部分具体涉及
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