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出版社:"新华出版社"
顶层设计与学校行动: 学校安全风险防控体系建设专业指南
:崔祥烈
作者：
崔祥烈
出版社：
新华出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5166-4574-1
索书号：
G474-62
分类号：
G474-62
页数：
230页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：学校安全是国家的责任、顶层设计，保障学校安全落实的总指挥、系统建构，完善学校安全“顶层设计”的预防体系、综合施力，健全学校安全“顶层设计”的管控体系、风险管控，优化学校安全“顶层设计”的危机应对体系等。
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索书号
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间谍学校
:(英)A.J.布切, 赞歌
作者：
(英)A.J.布切, 赞歌
出版社：
新华出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5011-6711-7
索书号：
I845.561/4047\3
页数：
254页
价格：
16.00
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在不太遥远的未来，某个地方，有一所神秘的学校。学校以外的人只知道它叫德弗洛克斯学校，专门培养有天赋的少男少女。但对罗瑞、杰埃克和其他一年级新生来说。它有一个与众不同的名字：间谍学校。那些通过了学校残酷考试的学生才能留下来继续学习，并在与邪恶势力和高科技恐怖分子斗智斗勇中，成为拯救这个世界的最大希望。
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索书号
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家校协同 走进理想教育
:战元川
作者：
战元川
出版社：
新华出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5166-0815-9
索书号：
G459
分类号：
G459
页数：
219页
价格：
32.80
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本书是作者多年来在家校协同教育方面深入研究的智慧结晶。书中以真实而丰富的案例阐述了建立家校协同教育“学习共同体”、构造育人新环境的系列经验探索。
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索书号
展开
中国高校博物馆建设研究
:马建辉，王晓宁
作者：
马建辉，王晓宁
出版社：
新华出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5166-1431-0
索书号：
G269.26
分类号：
G269.26
页数：
256页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
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本书分为八章，内容包括：中国近现代高校博物馆的历史考察、中国高校博物馆的现状、中国高校博物馆的建设、中国高校博物馆的特点、中国高校博物馆的功能等。
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索书号
展开
大学之间: 世界一流大学建设的实践与思考
:北京大学党校办公室
作者：
北京大学党校办公室
出版社：
新华出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5166-2689-4
索书号：
G649.2
分类号：
G649.2
页数：
278页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为现代大学制度、教学科研、管理服务四部分，收录了《学术管理是世界一流大学的生命线》《新加坡高校治理与管理服务随感》《记加州名校看大型科学仪器公共平台建设》《世界一流大学产学研工作的启示》《斯坦福大学如何从事学生事务管理》《美国一流大学信息化建设探析》等文章。
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索书号
展开
高校网球教学与训练技巧
:梁华
作者：
梁华
出版社：
新华出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5166-1368-9
索书号：
G845.2
分类号：
G845.2
页数：
295页
价格：
29.00
复本数：
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累借次数：
本书首先介绍了网球运动的基本知识，以全方位的角度对网球运动所涉及的知识进行了全面细致的介绍；然后针对高校网球教学，阐述了网球教学的理论与原则、网球教学文件的制订以及网球教学的方法等。
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索书号
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学生校园笑话500则
:徐井才
作者：
徐井才
出版社：
新华出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5166-0395-6
索书号：
I287.7/2854
分类号：
I287.7
页数：
220页
价格：
27.80
复本数：
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索书号
展开
高校网络道德教育研究
:刘旭升，贾楠
作者：
刘旭升，贾楠
出版社：
新华出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5166-1430-3
索书号：
G641
分类号：
G641
页数：
225页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为9章内容：导论、网络道德教育概述、大学生网络道德教育比较研究、大学生网络道德观现状及分析、大学生网络道德教育的目标和任务、高校网络道德教育存在的问题及必要性、高校网络道德教育的基本原则和策略、当代大学生网络自律意识教育与思想政治教育、大学生网络道德教育实践运行。
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索书号
展开
怎样培养自学能力: 学校教育的新任务
:(日本)波多野谊余夫, 熊琦,张小克
作者：
(日本)波多野谊余夫, 熊琦,张小克
出版社：
新华出版社
出版时间：
1989
ISBN：
7-5011-0339-9
索书号：
G424.6/3426
分类号：
G424.6
页数：
154页
价格：
1.70
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从发达心理学、教育心理学和认知心理学的角度，提出了“学校教学的中心应是不仅要求学生掌握现成知识，而且要注重学生自学能力培养，即吸取自己必需知识的能力。”围绕“怎样培养自学能力”这个中心问题展开论述。书中还介绍了欧美教育改革中出现的一些新的教学方法。
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索书号
展开
九个怎么办: “十二五”热点面对面
:中共中央党校经济学教研部
作者：
中共中央党校经济学教研部
出版社：
新华出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5011-9622-7
索书号：
F123.3/5045
分类号：
F123.3
页数：
218页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：收入差距怎么缩小、产业结构怎么调整、城乡怎么统筹、生态环境怎么改善、就业怎么解决、社会保障体系怎么建立、政府职能怎么转变等。
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文献类型
中文图书
(
13
)
出版社
新华出版社
(
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)
只显示前10条......
新华出版社
(
13
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作者
(日本)波多野谊余夫, 熊琦,张小克
(
1
)
(英)A.J.布切, 赞歌
(
1
)
中共中央党校经济学教研部
(
1
)
党校政治经济学教材联合
(
1
)
刘旭升，贾楠
(
1
)
北京大学党校办公室
(
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)
崔祥烈
(
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)
徐井才
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战元川
(
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戴军，娄小平
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梁华
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王炳林
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马建辉，王晓宁
(
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只显示前10条......
(日本)波多野谊余夫, 熊琦,张小克
(
1
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(英)A.J.布切, 赞歌
(
1
)
中共中央党校经济学教研部
(
1
)
党校政治经济学教材联合
(
1
)
刘旭升，贾楠
(
1
)
北京大学党校办公室
(
1
)
崔祥烈
(
1
)
徐井才
(
1
)
战元川
(
1
)
戴军，娄小平
(
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出版年
2014
(
3
)
2015
(
3
)
1984
(
1
)
1989
(
1
)
2004
(
1
)
2011
(
1
)
2013
(
1
)
2016
(
1
)
2019
(
1
)
只显示前10条......
2014
(
3
)
2015
(
3
)
1984
(
1
)
1989
(
1
)
2004
(
1
)
2011
(
1
)
2013
(
1
)
2016
(
1
)
2019
(
1
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共有
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