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  日本教师教育:谢赛

  作者：谢赛 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7816-6
  索书号：G659.313 分类号：G659.313 页数：169页 价格：28.00
  

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  本书以日本教师教育发展为考察对象，详细梳理与分析自诞生至今的日本职前、入职、职后教师教育以及与此有着密切关系的相关制度的演变和现状，从而为我国教师教育的发展提供有益参考和借鉴。

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  名师基质:成尚荣

  作者：成尚荣 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7770-1
  索书号：G451.6 分类号：G451.6 页数：239页 价格：52.00
  

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  本书主要讲述了大格局视野下的教师发展、教师发展的主题——做个好教师、教师要做第一等的研究以锻造科学品质、签一份阅读的契约以提升人文素养、做心中有地平线的人以永葆青春。

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  基于教师资格考试的心理学:华东师范大学心理学组

  作者：华东师范大学心理学组 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7451-9
  索书号：G44 分类号：G44 页数：380页 价格：49.90
  

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  本书主要分为四个部分：学生如何认知世界、学生如何有效学习、学生心理如何发展、学生心理健康与咨询。内容涵盖普广泛，既满足了教师形成心理学知识结构的需求，也兼顾了顺利应对教师资格考试及实际教学情境的要求。

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  哲学家说些什么:华厦

  作者：华厦 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8115-9
  索书号：G634.211 分类号：G634.211 页数：148页 价格：35.00
  

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  本书为华师大二附中校本教材，共计12讲，分别为“哲学的使命和哲学家的形象(上)——走出洞穴”、“哲学的使命和哲学家的形象(下)——重回洞穴”、“形而上学与存在(上)——存在证明论”、“形而上学与存在(下)——‘五路’证明”、“知识是什么？(上)——知识的本性”、“知识是什么？(下)——知识的价值”等。

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  老师，你为什么不再进步了:程路

  作者：程路 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8386-3
  索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：206页 价格：45.00
  

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  本书分为四部分。第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求；第二部分“慢慢来，先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述；第三部分“老师，你为什么不再进步了”是从学校管理的角度谈了解决当前教师发展问题的经验，是帮助教师发展的一些实践；而第四部分“有光、有花、有童话的日子”则是从教师个人的角度谈了自己或与团队共同成长的经验和体会。

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  迈向专业的教师教育:荀渊

  作者：荀渊 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7887-6
  索书号：G65 分类号：G65 页数：184页 价格：32.00
  

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  本书将教师教育置于社会、教育间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者等六个维度分析了教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了各维度之间相互支撑的内在逻辑与互动关系。

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  适应性专长与教师学习:王美

  作者：王美 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-6989-8
  索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：281页 价格：48.00
  

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  本书以适应性专长为主题，探讨了这一概念的提出背景与相关研究，并从学习科学的视角，分析了其内涵、发展途径与评价，为我们在知识社会背景下反思学习与发展，重塑知识观、教学观和评价观提供了独特视角。

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  优秀教师的自我修炼: 给青年教师的成长建议:李志欣

  作者：李志欣 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8258-3
  索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：221页 价格：39.80
  

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  本书作者以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、提高教科研能力、处理好同事关系、走上名师之路等方面分享了自己近30年专业发展的经验与成长建议，描述了教师专业发展的成长地图，为青年教师快速发展指明了有效路径、提供了有益借鉴。

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  跟教育名家学做教师: 经典阅读照亮教师成长:董一菲，张肖侠

  作者：董一菲，张肖侠 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-4766-7
  索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：254页 价格：42.00
  

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  本书精选了他们对叶圣陶、佐藤学、杜威等十位教育名家名作的阅读学习心得与实践策略，既注重分享名家的教育思想精髓与学习体会，又注重学以致用，分享了在教育一线进行实践的创意举措，让经典阅读照进教育现实。本书对于一线教师如何学好用好名家名作，作出了很好的示范。

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  优秀教师的自我修炼: 给青年教师的成长建议:李志欣

  作者：李志欣 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8258-3
  索书号：G451/4047 分类号：G451 页数：221页 价格：39.80
  

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  特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、提高教科研能力、处理好同事关系、走上名师之路等方面分享了自己近30年专业发展的经验与成长建议，描述了教师专业发展的成长地图，为青年教师快速发展指明了有效路径、提供了有益借鉴。

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