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老师,你为什么不再进步了/程路

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  • 设置4:本书分为四部分。第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求;第二部分“慢慢来,先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述;第三部分“老师,你为什么不再进步了”是从学校管理的角度谈了解决当前教师发展问题的经验,是帮助教师发展的一些实践;而第四部分“有光、有花、有童话的日子”则是从教师个人的角度谈了自己或与团队共同成长的经验和体会。
  • 附注提要
    本书分为四部分。第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求;第二部分“慢慢来,先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述;第三部分“老师,你为什么不再进步了”是从学校管理的角度谈了解决当前教师发展问题的经验,是帮助教师发展的一些实践;而第四部分“有光、有花、有童话的日子”则是从教师个人的角度谈了自己或与团队共同成长的经验和体会。
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