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创造教育论
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创造教育论
:汪刘生
作者：
汪刘生
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
1999
ISBN：
7-107-13033-1
索书号：
G40/3102
分类号：
G40
页数：
273页
价格：
19.00
丛书：
当代大教育论丛书
复本数：
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本书论述了创造教育的特性、理论、原理、运行机制等，从教与学两个方面探讨了如何运用创造教育理论，既有可操作性，又有利于指导教育和教学工作的全过程。
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索书号
展开
创业理论与技能
:宋阳，王天凤
作者：
宋阳，王天凤
出版社：
西安交通大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5605-5990-2
索书号：
G40-05/3076
分类号：
G40-05
页数：
242页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共十个项目，内容包括：创业意识的形成、创业必备的心理素质、创业方向、模式及范畴的选择、创业机遇的发现与把握、创业资金的筹集与运作、企业筹建、拟订创业计划书、企业的运营、创业途中存在的风险等。
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索书号
展开
艺术创造论
:余秋雨
作者：
余秋雨
出版社：
上海教育出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5320-9849-4
索书号：
J04/8021
分类号：
J04
页数：
223页
价格：
38.00
丛书：
余秋雨学术专著系列
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书用散文笔法，从艺术本性、艺术目光、人生意识、哲理品格、直觉、造型、象征等几个方面来探析艺术创造全过程的神秘玄奥。
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索书号
展开
艺术创造与艺术教育
:(美)布朗(Maurice Brown)，(美)科赞尼克(Diana Korzenik), 马壮寰
作者：
(美)布朗(Maurice Brown)，(美)科赞尼克(Diana Korzenik), 马壮寰
出版社：
四川人民出版社
出版时间：
2000
ISBN：
7-220-04249-3
索书号：
J04/4037
分类号：
J04
页数：
223页
价格：
18.00
丛书：
美学·设计·艺术教育丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书由艺术创造和艺术教育两部分构成，第一部分主要讨论了有关美术，特别是油画创作中的若干问题；第二部分包含了较多的历史回顾和美术教育的实际问题。
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索书号
展开
教为不教 学为创造: 云南大学教育思想大讨论文集
:卢云伍，吴松
作者：
卢云伍，吴松
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-217-0
索书号：
G640-53/2112
分类号：
G640-53
页数：
382页
价格：
49.00
丛书：
东陆文化丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以“教为不教，学为创造”为教学理念，分“教育思想与教育理念”、“大学管理改革”、“人才培养模式改革”、“学科·专业·课程·教学方法”、“校园文化建设与思考”等几方面讨论了云南大学教育思想。
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索书号
展开
论鲁迅艺术创造系统
:任广田
作者：
任广田
出版社：
陕西人民教育出版社
出版时间：
1996
ISBN：
7-5419-5083-1
索书号：
I210.97/2206
分类号：
I210.97
页数：
223页
价格：
28.90
丛书：
鲁迅研究书系
复本数：
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累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
数学中之类比: 一种富有创造性的推理方法
:王培甫
作者：
王培甫
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-04-024360-4
索书号：
O1-0/1045
分类号：
O1-0
页数：
107页
价格：
10.0084.00
丛书：
数学文化小丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑意义的主题，深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优
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文献类型
中文图书
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出版社
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云南大学出版社
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作者
(美)布朗(Maurice Brown)，(美)科赞尼克(Diana Korzenik), 马壮寰
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任广田
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余秋雨
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宋阳，王天凤
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汪刘生
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出版年
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1999
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2000
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2005
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2006
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2007
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