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出版年:"2020"
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    童年之谜: 了解儿童内心世界的心理学指南:(以)罗尼·索兰(Ronnie Solan), 丁瑞佳

    作者:(以)罗尼·索兰(Ronnie Solan), 丁瑞佳 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-115-52290-0
    索书号:B844.1/4080 分类号:B844.1 页数:356页 价格:89.00
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    本书从发展心理学和精神分析的视角,解读儿童生命初期的情绪发展理论,指出自恋有健康和不健康之分,并对健康自恋的发展与形成过程做了阐述,让父母理解孩子的内在心理过程,孩子的情绪记忆及其对以后关系的影响,按照孩子的心理发展规律教育孩子。全书解读原生家庭如何对人产生影响,又是如何产生影响,指出这种影响在自己与伴侣互动及育儿过程中会起到什么样的作用,同时指出如何对原生家庭的影响进行觉察,终止这种“原生家庭神话”,真正吸纳原生家庭的资源,摈弃原生家庭的劣势,为孩子创设一个不同的成长环境。
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    儿童焦虑心理学:蔡仲淮

    作者:蔡仲淮 出版社:中国纺织出版社有限公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5180-6853-1
    索书号:B844.1 分类号:B844.1 页数:193页 价格:39.80
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    本书以儿童焦虑的相关表现为基础,帮助父母们更好地识别儿童焦虑症,也以儿童心理学为基本指导,结合孩子们成长各个阶段的身心发展特点,帮助孩子们缓解和消除自身焦虑。
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    透过日常行为 读懂孩子内心: 图解儿童微动作心理学:(日)渡边弥生, 黄少安

    作者:(日)渡边弥生, 黄少安 出版社:化学工业出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-122-36254-4
    索书号:B84-069/3031 分类号:B84-069 页数:189页 价格:49.80
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    本书分为两个大部分,第一部分是用“关键词”来帮助家长了解孩子的心理;第二部分是用“表现”来帮助家长了解孩子的内心。每一部分根据孩子不同年龄段的不同特点进行了分别阐述,分成了婴幼儿期(0-3岁);幼儿期(3-6岁);儿童期前半期(6-10岁);儿童期后半期至青春期(10-13岁)。根据孩子每一个年龄阶段的心理,针对成长中不断产生的新情况,以阶梯分析的方式来帮助家长答疑解惑。
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    读懂二孩心理:蔡万刚

    作者:蔡万刚 出版社:中国纺织出版社有限公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5180-6874-6
    索书号:B844.1 分类号:B844.1 页数:198页 价格:39.80
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    本文从父母如何迎接二宝到来、与二宝相处等角度出发,对孩子成长的身心特点、行为表现等层面进行深入的研究,最终把二孩家庭的生活生动地呈现在每一个父母面前,也告诉父母如何才能让三口之家变成稳定幸福的四口之家,如何给孩子的成长最大的助力。
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    顺应心理,孩子更合作:维尼老师

    作者:维尼老师 出版社:湖南文艺出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5404-9558-9
    索书号:G78/2077.2 分类号:G78 页数:364页 价格:52.00
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    本书共分五章,内容包括:理念篇:优秀与快乐,可以兼得;认知篇:养育孩子,先自己成长;方法篇:轻松养育孩子的好方法;心理篇:如何养育出心理健康的孩子;学习篇:如何帮助孩子学习。
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    儿童的人格形成及培养:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒, 阮松丽

    作者:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒, 阮松丽 出版社:中国纺织出版社有限公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5180-7626-0
    索书号:B844.1/7124\3 分类号:B844.1 页数:12,192页 价格:39.80
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    本书立足于阿德勒个体心理学对儿童心理健康方面的研究,帮助读者认识儿童及成人的心理和性格。全书共分十三章,内容包括:人格的统一性、对优越感的追求及其对教育的意义、追求优越感的引导、儿童的自卑情结、社会情感及儿童的发展障碍、新环境的考验、儿童的学校教育、外界环境的影响、青春期和性教育、教育失误等。
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    侵入式教养: 关于父母心理控制如何影响儿童和青少年的研究:(美)布莱恩·K. 巴伯(Brian K. Barber), 张海卿,梁岩

    作者:(美)布莱恩·K. 巴伯(Brian K. Barber), 张海卿,梁岩 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-300-28608-2
    索书号:G782/7726 分类号:G782 页数:17,293页 价格:85.00
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    本书基于一系列有关心理控制的经典实证研究,积极探索更加有效的教养机制,帮助父母、教育工作者和心理咨询师在给予青少年一定的自主权和尊重的同时,又能对其行为进行适度的监管,帮助他们顺利度过青春期,形成健全的人格。
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    宝宝要入园 妈妈早准备: 孩子上幼儿园家长必做的心理建设:沈佳慧

    作者:沈佳慧 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8096-9
    索书号:G781/3425 分类号:G781 页数:191页 价格:39.80
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    本书作者站在全球视角,让广大幼儿园学生家长了解欧洲幼儿园的老师们培养孩子过程中的方式方法;从西方的幼儿园角度,让国内的父母、幼儿园老师对于幼儿教育,重新获得一个不一样的思考角度。
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    为什么有些伤总是放不下: 与童年的自己和解:(美)克罗尔·坎诺伊(Korrel Kanoy), 李乔

    作者:(美)克罗尔·坎诺伊(Korrel Kanoy), 李乔 出版社:北京时代华文书局 出版时间:2020 ISBN:978-7-5699-3772-5
    索书号:B844.1/4732.2 分类号:B844.1 页数:278页 价格:49.80
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    本书分十九章,内容包括:情商从哪里来;几则儿童成长案例;情绪的自我察觉;自尊;自我实现;情绪表达;独立性;决断性;人际关系;同理心;社会责任;现实判断等。
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    美国儿童反欺凌训练手册: 帮助孩子摆脱欺负和嘲笑的心理课:(美)苏珊·艾考芙·格林(Susan Elkov Green), 姜上

    作者:(美)苏珊·艾考芙·格林(Susan Elkov Green), 姜上 出版社:北京科学技术出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5714-0936-4
    索书号:C913.8/4744 分类号:(美)苏珊·艾考芙· 页数:198页 价格:49.80
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    本书是写给6-12岁儿童和家长的防校园欺凌实用指南,主要包括以下三方面的内容:一、帮助孩子学会识别什么是欺负、二、告诉孩子如何避免被他人欺负、三、让孩子学会安全有效地应对欺负。
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