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做研究型教师
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做研究型教师
:鲍传友
作者：
鲍传友
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4439-3
索书号：
G420/2724
分类号：
G420
页数：
254页
价格：
33.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了其研究的过程、方法和技术，特别是详细地说明了其研究成果的表达形式、要求和技巧。
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索书号
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做个研究型教师: 微课题研究实施指南
:徐世贵, 李淑红
作者：
徐世贵, 李淑红
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8869-1
索书号：
G632.0/2845
分类号：
G632.0
页数：
229页
价格：
49.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分十七章，内容包括：为什么要做微课题研究、如何优选微课题、如何成功申报课题、如何做好教育叙事研究、如何做实验研究等。
详细信息
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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)
教育科学出版社
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华东师范大学出版社
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)
教育科学出版社
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作者
徐世贵, 李淑红
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)
鲍传友
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徐世贵, 李淑红
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鲍传友
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出版年
2009
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2019
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2009
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2019
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做研究型教师
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