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做研究型教师
/鲍传友
作者
鲍传友
价格
CNY33.00
出版者
教育科学出版社
索书号
G420/2724
ISBN
978-7-5041-4439-3
分类号
G420
页数
254页
出版日期
20090101
出版地
北京
附件
:
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:鲍传友
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设置3
:本书阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了其研究的过程、方法和技术，特别是详细地说明了其研究成果的表达形式、要求和技巧。
附注提要
本书阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了其研究的过程、方法和技术，特别是详细地说明了其研究成果的表达形式、要求和技巧。
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1
G420/2724
KT0691253
外借部13架A面2列4层
外借开架
入藏
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