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云南教育出版社共有88条记录

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出版年:"2009"

艺术教育概论:程春云

作者：程春云 出版社：云南大学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-81112-969-4
索书号：J-4/2651 分类号：J-4 页数：286页 价格：36.00

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本书共有六个板块：一是对艺术及艺术教育总的认识；二是艺术教育中的审美；三是艺术教育的传播和接受；四是院校艺术教育；五是艺术教育与素质教育；六是艺术教育的发展。本书涉及了从艺术教育理论到教育实践操作方面的内容，为施教者和受教者提供了一种见解参考。

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村民视角: 云南·越南社区影视教育交流坊:章忠云, 云南省社会科学院

作者：章忠云, 云南省社会科学院 出版社：云南科技出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5416-3482-6
索书号：J90-53/0051 分类号：J90-53 页数：144,122页 价格：58.00

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本书分概论、社区影视教育交流的实践、社区影视教育交流培训教程三部分。

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大关县教育志:曾苑玺, 大关县教育局

作者：曾苑玺, 大关县教育局 出版社：云南民族出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5367-4354-0
索书号：G527.744/8042 分类号：G527.744 页数：22,382页 价格：118.00

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本志书通过对大关教育历程的系统记述，反映其发展必然性和规律性，让广大师生以至全社会对大关教育发展有关全面地了解和认识，从中得出历史结论。

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师宗县教育志: 1978-2008:王爱国, 师宗县教育志委办公室

作者：王爱国, 师宗县教育志委办公室 出版社：云南美术出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-80695-854-4
索书号：G527.744/1026 分类号：G527.744 页数：20,554页 价格：280.00

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本志集中反映了1978年中共中央十一届三中全会以来师宗教育改革和发展的成绩及经验。于卷首设置图览、概述、大事记等专篇，对师宗改革开放以来的教育进行精当概括；于卷末附录文献资料，为今后师宗县教育的改革与发展提供有益的启示和广泛的历史参照。

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曲靖市教育志: (1978-2005年):陈大献, 曲靖市教育局纂

作者：陈大献, 曲靖市教育局纂 出版社：云南人民出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-222-06251-1
索书号：G527.743/7444\2 分类号：G527.743 页数：9,677页 价格：160.00

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本志全面记述1978年改革开放以来曲靖市教育事业发展的全过程。本志以述、记、志、传、图、表、录等体裁进行表述。

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超越差距: 中外教育比较研究:许云昭

作者：许云昭 出版社：湖南教育出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5355-6314-9
索书号：G719.1/3816 分类号：G719.1 页数：393页 价格：25.00

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云南省宗教政策和法制宣传教育读本:云南省宗教活动场所爱国主义和法制宣传教育工作领导小组办公室

作者：云南省宗教活动场所爱国主义和法制宣传教育工作领导小组办公室 出版社：本书出版社 出版时间：2009 ISBN：
索书号：D635.0/1043 分类号：D635.0 页数：201页 价格：20.00

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本书系统介绍了党和国家关于宗教工作的理论方针政策；与现实生活和宗教活动关系密切的法律知识；全国性宗教团体的相关规定。

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云南少数民族传统道德教育及其他:杨志坚

作者：杨志坚 出版社：云南民族出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5367-4330-4
索书号：B82-092/4742 分类号：B82-092 页数：228页 价格：40.00

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本书分上下篇。上篇“继承和发展云南少数民族传统道德教育的当代意义”是在作者的硕士论文的基础上修改而成的。下篇“道德教育随笔”是在工作中的体会和感悟。

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云南少数民族传统文化与道德教育研究:王飞, 杨玲

作者：王飞, 杨玲 出版社：云南大学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-81112-849-9
索书号：K280.74/1012 分类号：K280.74 页数：259页 价格：30.00

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本书内容共六章，分别为“人生礼仪文化”认知维层的道德教育“、“生活文化：情感维层的道德教育”、“宗教信仰文化：价值维层的道德教育”、“节日文化：交往维层的道德教育”、“生态文化：责任维层的道德教育”、“禁忌文化：行为维层的道德教育”、“云南少数民族道德教育的基本内容”及“云南少数民族道德教育的现代诉求”等。

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云南近现代艺术教育探源: 1823-1930:红帆

作者：红帆出版社：云南大学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-81112-798-0
索书号：J-4/2147/16 分类号：J-4 页数：311页 价格：38.00

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书共分为绪论、云南近代艺术教育的发端、留学运动与云南的艺术教育、云南专门艺术教育的兴起、结论5章，主要内容包括关于中国近现代教育史的分期、关于云南艺术教育史的分期、研究的缘起与框架等。

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