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云南教育: 小学教师
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云南教育: 小学教师
:云南教育报刊社主办
作者：
云南教育报刊社主办
出版社：
云南教育报刊社
出版时间：
0
ISBN：
1009-2099
索书号：
G40/1044.09
分类号：
G40
页数：
v
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索书号
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云南中小学语文课程加强民族团结进步教育研究
:欧运波
作者：
欧运波
出版社：
云南人民出版社
出版时间：
2023
ISBN：
978-7-222-21635-8
索书号：
G633.302/7733
分类号：
G633.302
页数：
197页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共五章，内容包括：云南中小学语文课程加强民族团结进步教育的意义及原则、深入挖掘语文教材中有助于加强民族团结进步教育的内容、开发以加强民族团结进步教育为主题的课程资源、在国家通用的语言文字运用的实践
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索书号
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史学大家的风范
:尚小明，杨琥
作者：
尚小明，杨琥
出版社：
云南教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5415-5787-3
索书号：
K825.81/9096
分类号：
K825.81
页数：
245页
价格：
30.00
复本数：
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累借天数：
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本书从“史家风范”这样一个特殊的视角，介绍了钱穆、向达、郑天挺、毛子水、姚从吾、张荫麟、吴晗、邵循正、孙毓棠等西南联大史学教授的生平事迹、学术成就与治学风格。
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基于“做人教育”理念的学校课程建设: 云南师范大学附属小学的实践探索
:周群，茶世俊，姜元涛
作者：
周群，茶世俊，姜元涛
出版社：
科学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-03-061590-9
索书号：
G622.3/7718
分类号：
G622.3
页数：
12,331页
价格：
129.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以云南师范大学附属小学为例，通过其七年来对“做人教育”理念的提炼、课程建设的理论研究和实践探索，以办学理念为思想组带，以课程为主渠道，以专家指导、顶层设计、集思广益“三位一体”为研究路径， 探讨了
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2012
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