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上海市教育委员会教学研究室
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基于问题解决: 提升课程领导力的行动
:上海市教育委员会教学研究室
作者：
上海市教育委员会教学研究室
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5675-2662-4
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
298页
价格：
39.80
丛书：
上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目成果丛书
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在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为八章，主要内容包括：基于问题解决：提升课程领导力的行动研究；学段研究：聚焦课程领导的现实问题；学校课程计划编制：系统思维与实践操作；学科课程建设：模式建构；教学实施：有效要素等。
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文献类型
中文图书
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