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    有效的课堂评价手册:(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳

    作者:(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳 出版社:教育科学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5041-4311-2
    索书号:G632.421/7753 分类号:G632.421 页数:209页 价格:26.80
    丛书:提升教师专业实践力译丛
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    本书内容包括课堂评价案例、国家课标的作用、测量连续性学习的量表、课堂评价的设计、促进学习的评价方法、最后综合分数与等级、成绩单与基于标准或主题的教育前景。
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    标准驱动的课堂: 精准教学的实践模式:(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭

    作者:(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭 出版社:大象出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5347-9941-9
    索书号:G424.21/0027 分类号:G424.21 页数:111页 价格:20.00
    丛书:国外当代教育研究译丛
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    本书是为了给任课教师展示一个基于标准驱动的课堂,能够达到精准教学模式必要条件的大图景。这本书是精准教学基本模式的导论,首先给出精准教学工作原理的全景概述,接着回答“如何做”和“为什么做”的问题,以帮助
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