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    教育者的反思实践: 通过专业发展促进学生学习:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹

    作者:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:7-5019-5656-1
    索书号:G632.0/2742 分类号:G632.0 页数:14,218页 价格:26.00
    丛书:当代教师新支点丛书
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    本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校改革的意义,提供了多种反思实践的观点和策略,描述了反思实践的过程。
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