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教育者的反思实践: 通过专业发展促进学生学习
:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
作者：
(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2007
ISBN：
7-5019-5656-1
索书号：
G632.0/2742
分类号：
G632.0
页数：
14,218页
价格：
26.00
丛书：
当代教师新支点丛书
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本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校改革的意义，提供了多种反思实践的观点和策略，描述了反思实践的过程。
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中文图书
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作者
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