华东师大出版社 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
作者:"皮连生" 出版年:"2018"
  • 正在加载图片,请稍后......

    小学语文教学设计与实施:皮连生

    作者:皮连生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7801-2
    索书号:G623.202 分类号:G623.202 页数:306页 价格:49.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书编者精选了诸多教学案例,并对每个案例都运用了科学取向的教学方法进行细细剖析,旨在让每一位老师能够高效地掌握语文教学技能,做到好学好用。共包括专项能力教学设计、实施与评价,单篇课文的教学设计、实施与评价,单元整组课文(含综合能力)的教学设计、实施与评价等三大部分。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    小学语文学习与教学论:皮连生

    作者:皮连生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7787-9
    索书号:G623.202 分类号:G623.202 页数:287页 价格:49.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共分两大部分,语文教学目标论与语文学习的规律及其教学含义。在“目标论”中,作者将教学目标转化为预期的学习结果,采用教学设计中任务分析方法,将小学语文教学目标分解为三条线索,即课文内容知识(含价值观)、语文基本技能(含动作技能)和语文高级技能,且阐明它们与广义的知识的关系。在第二部分中,每章则分别论述了一种类型的学习结果的学习过程和有效学的条件,为教学设计提供科学心理学依据。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
华东师大出版社 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: