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教育教学
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出版社:"北京师范大学出版社"
出版年:"2015"
简明中国学前教育史
:何晓夏
作者:
何晓夏
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-17731-8
索书号:
G619.29/2161/(3)
分类号:
G619.29
页数:
392页
价格:
45.00
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本书全面、系统地覆盖了自古代社会至1989年我国学前教育的整个发展历史过程。
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索书号
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中外教育简史
:杜成宪,王保星
作者:
杜成宪,王保星
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-18800-0
索书号:
G519
分类号:
G519
页数:
2册(402页)
价格:
45.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书主要内容包括:中国古代教育传统、中国近代教育转型、中国现代教育探索、中国当代教育改革、外国古代教育传统、外国近代教育转型、外国现代教育探索等。
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索书号
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中外教育简史. 下
:杜成宪,王保兴
作者:
杜成宪,王保兴
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-18800-0
索书号:
G519
分类号:
G519
页数:
198-402页
价格:
22.50
复本数:
在馆数:
累借天数:
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本书主要内容包括:外国古代教育传统、外国近代教育转型、外国现代教育探索等。
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索书号
展开
中外教育简史. 上
:杜成宪,王保星
作者:
杜成宪,王保星
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-18800-0
索书号:
G519
分类号:
G519
页数:
185页
价格:
22.50
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书主要内容包括:中国古代教育传统、中国近代教育转型、中国现代教育探索、中国当代教育改革等。
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索书号
展开
中外教育史
:吴艳茹,杜海燕
作者:
吴艳茹,杜海燕
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-19083-6
索书号:
G519
分类号:
G519
页数:
357页
价格:
38.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为中国教育史和外国教育史上下两卷,主要内容包括:先秦时期的教育;秦至清末的教育;晚清至民国时期的教育;外国古代教育和外国近代教育等。
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索书号
展开
孙双金与情智教育
:孙双金
作者:
孙双金
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-19129-1
索书号:
G623.202
分类号:
G623.202
页数:
334页
价格:
45.00
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累借次数:
本书主要从“成长历程”“我的教育观”“走进课堂”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。主要内容包括:自我成长篇、课堂探索篇、办学特色篇、情智教育的提出、关于情智教育的思考等。
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索书号
展开
学校,用什么来吸引学生
:肖川
作者:
肖川
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-18600-6
索书号:
G4-53
分类号:
G4-53
页数:
199页
价格:
45.00
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累借天数:
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本书共分为六章,主要内容包括:创建“好”学校、好校长与好学校、好教师与好学校、学校的精神旨趣、学校的价值导向、大学之意蕴。
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索书号
展开
学校,用什么来吸引学生
:肖川
作者:
肖川
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-303-18600-6
索书号:
G52-53/9022
分类号:
G52-53
页数:
199页
价格:
45.00
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在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分六章,第一章的主题是创建“好”学校;第二章主题是好校长与好学校;第三章的主题是好教师与好学校;第四章的主题是学校的精神旨趣;第五章的主题是学校的价值导向;第六章的主题是大学之意蕴。本书文字优美、自然、含蕴丰厚、耐人寻味、立意突出而高远,在轻灵与明快之间闪耀着思想火花。对于一所好学校应该用什么来吸引学生阐述深刻而独到,对于现今创设优质优美优秀的校园富有现实和积极的意义。
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文献类型
中文图书
(
8
)
出版社
北京师范大学出版社
(
8
)
只显示前10条......
北京师范大学出版社
(
8
)
查看更多信息......
作者
杜成宪,王保星
(
2
)
肖川
(
2
)
何晓夏
(
1
)
吴艳茹,杜海燕
(
1
)
孙双金
(
1
)
杜成宪,王保兴
(
1
)
只显示前10条......
杜成宪,王保星
(
2
)
肖川
(
2
)
何晓夏
(
1
)
吴艳茹,杜海燕
(
1
)
孙双金
(
1
)
杜成宪,王保兴
(
1
)
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出版年
2015
(
8
)
只显示前10条......
2015
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8
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教育教学
共有
8
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