孙双金与情智教育/孙双金

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设置3:本书主要从“成长历程”“我的教育观”“走进课堂”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。主要内容包括：自我成长篇、课堂探索篇、办学特色篇、情智教育的提出、关于情智教育的思考等。

附注提要

本书主要从“成长历程”“我的教育观”“走进课堂”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。主要内容包括：自我成长篇、课堂探索篇、办学特色篇、情智教育的提出、关于情智教育的思考等。

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