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出版年:"2012"
聚焦班主任: “班主任制”透视
:陈桂生
作者：
陈桂生
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6256-4
索书号：
G451.6/7442.2
分类号：
G451.6
页数：
234页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象，其中就我国班主任工作中存在的困惑，特别是助长这种困惑的不当议论，力求加以澄清，并参照有关学生教育，主要是学生行
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索书号
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班主任，可以做得这么有滋味
:郑英
作者：
郑英
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6611-1
索书号：
G451.6/8744
分类号：
G451.6
页数：
202页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书立足于班主任的常规工作，将实践与思考对接，还原班主任的管理过程，收录了诸多班主任管理妙招，分为在细微处用心和不走寻常路两辑。
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班主任心育活动设计36例: 初中卷
:钟志农
作者：
钟志农
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6265-6
索书号：
G424.2/8544\3
分类号：
G424.2
页数：
10,269页
价格：
38.00
丛书：
班主任心育活动设计丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书针对初中学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系，全书共设计36个活动专题，每个活动专题由活动参考目标、活动参考课例及活动参考资料三部分
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班主任心育活动设计36例: 小学1-3年级卷
:钟志农
作者：
钟志农
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6238-0
索书号：
G424.2/8544
分类号：
G424.2
页数：
229页
价格：
36.00
丛书：
班主任心育活动设计丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书针对小学1-3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。
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索书号
展开
班主任心育活动设计36例: 小学4~6年级卷
:钟志农
作者：
钟志农
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6248-9
索书号：
G424.2/8544\2
分类号：
G424.2
页数：
10,234页
价格：
36.00
丛书：
班主任心育活动设计丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书针对小学4-6年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。
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索书号
展开
做一个会“偷懒”的班主任
:郑学志
作者：
郑学志
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5019-7969-1
索书号：
G635.16/8794
分类号：
G635.16
页数：
17,213页
价格：
28.00
丛书：
班主任成功秘诀丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为六章，内容包括：寻求一条师生都解放的道路、及时改变是“会”偷懒的关键、构建一个让学生自主的制度体系、建立一个全面放手的运行机制、努力打造学生自主的良好品质等。
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索书号
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中学班主任身心健康修炼
:张文霞
作者：
张文霞
出版社：
吉林文史出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5472-1034-5
索书号：
G635.1/1201
分类号：
G635.1
价格：
30.00
丛书：
班主任必备丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本套丛书是教师继续教育用书之一种，教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《中学班主任身心健康修炼》为《班主任必备丛书》之一种。
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索书号
展开
班主任治班之道
:萧枫，姜忠喆
作者：
萧枫，姜忠喆
出版社：
吉林出版集团有限责任公司
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5463-8783-3
索书号：
G635.1/4447
分类号：
G635.16
页数：
198页
价格：
25.80
丛书：
四特教育系列丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了班级管理搞好了，学校的教育、教学工作才会得以顺利。而班主任作为班级的组织者、管理者，做好班级的管理就成为班主任工作的重中之重。
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索书号
展开
班主任开展主题班会技巧
:吴志樵，刘延庆
作者：
吴志樵，刘延庆
出版社：
安徽人民出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-212-05004-7
索书号：
G631/6044
分类号：
G631
页数：
206页
价格：
26.50
丛书：
最新学校与教育系列丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书侧重于通过案例的剖析来阐述班主任的工作方法与策略，体现德育思想与理念，突出实践指导性和可操作性。其内容包括：丰富多彩的班会主题、行之有效的班会技巧、异彩纷呈的班会形式、开好家长会的艺术和技巧、主题
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索书号
展开
班主任怎样对待学生
:张金洪
作者：
张金洪
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5383-8739-1
索书号：
G635.1/1283
分类号：
G635.16
页数：
202页
价格：
25.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书根据教育教学实际中出现的学生的各种行为，采取不同的教育方式，用发展的眼光看待学生、对待学生、评价学生，力求有针对性。针对新时代出现的不同情况采取有效的应对措施，力求时效性。
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文献类型
中文图书
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出版社
吉林出版集团有限责任公司
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教育科学出版社
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吉林人民出版社
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5
)
安徽人民出版社
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吉林教育出版社
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吉林文史出版社
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中国轻工业出版社
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人民文学出版社
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光明日报出版社
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作者
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(
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钟志农
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吴志樵，刘延庆
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王彦
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张文霞
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王彦
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钱惠仙
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张文霞
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张金洪
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李维斌
(
1
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李鑫
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王焱，辛颖
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2012
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2012
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班主任
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