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出版社:"教育科学出版社"
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    班主任,可以做得这么有滋味:郑英

    作者:郑英 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6611-1
    索书号:G451.6/8744 分类号:G451.6 页数:202页 价格:32.00
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    本书立足于班主任的常规工作,将实践与思考对接,还原班主任的管理过程,收录了诸多班主任管理妙招,分为在细微处用心和不走寻常路两辑。
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    聚焦班主任: “班主任制”透视:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6256-4
    索书号:G451.6/7442.2 分类号:G451.6 页数:234页 价格:35.00
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    本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象,其中就我国班主任工作中存在的困惑,特别是助长这种困惑的不当议论,力求加以澄清,并参照有关学生教育,主要是学生行为管理与指导的常理常规,揭示班主任工作的要领等内容。
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    班主任工作的策略与艺术:(女)林岩

    作者:(女)林岩 出版社:教育科学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5041-6082-9
    索书号:G451.6/4422 分类号:G451.6 页数:345页 价格:42.00
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    本书密切结合教师教育发展的需要,关注班主任专业化成长的途径,以先进的教育理念揭示班主任工作的真谛;以丰富的教育案例提供班主任工作的经验;以鲜活的实践策略激发班主任工作的智慧;以独到的编写方式推进班主任课程教材的建设,是每个班主任的良师益友。
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    智慧型教师素质探新:刁培萼,吴也显

    作者:刁培萼,吴也显 出版社:教育科学出版社 出版时间:2005 ISBN:978-7-5041-3079-2
    索书号:G451.6/1744 分类号:G451.6 页数:18,280页 价格:28.00
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    本书分上下篇,内容包括回归智慧:新世纪的教育新理念;“人”字的解读与教育的真谛;智慧型教师:生命创造的象征等。
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