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教育教学
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出版社:"广西师范大学出版社"
出版年:"2007"
恋上你的课: 幽默教育，教师魅力四射的秘诀
:黄波
作者：
黄波
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-6624-8
索书号：
G632.421/4434
分类号：
G632.421
页数：
316页
价格：
25.00
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本书介绍了幽默教育的各种教学方法，包括引用现成幽默教育的4种方法和自己创造幽默教育的29计，其中有各学科及课堂各部分的幽默方法，有幽默教学法使用当中的各种注意事项。
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索书号
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责任教育
:李遂武，韦贡年, 柳州铁一中学校本教材组
作者：
李遂武，韦贡年, 柳州铁一中学校本教材组
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-6690-3
索书号：
G631.7/4031
分类号：
G631.7
页数：
224页
价格：
18.00
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全书共4章。内容包括：以对家庭负责为起点，学会孝敬；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答等。
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索书号
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人类学视野下的教育自觉
:孙杰远，徐莉
作者：
孙杰远，徐莉
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-7134-1
索书号：
G40/1943
分类号：
G40
页数：
210页
价格：
28.00
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本书从人类学关注实践、关注生活的研究倾向出发，“详尽的深描”的叙述方式以及整体性视角和跨文化的观点展开教育研究，提出了教育和民族教育的文化场域的观察视角，汇集了对广西民族教育实践的田野调查和文化阐释。
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索书号
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文化学观照下的教育变革
:高金岭，谢登斌
作者：
高金岭，谢登斌
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-7133-4
索书号：
G511/0082
分类号：
G511
页数：
231页
价格：
30.00
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本书探讨教育改革的文化学路向，意在从文化学的视角来分析教育改革，分析文化的不同表现形态与诸多教育改革问题的关联性，力图从研究那些能制约、推动教育改革的文化传统出发，对教育改革诸多问题的价值及精神取向予以整体而深层的理解。
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索书号
展开
社会学语境中的教育弱势现象
:陈振中
作者：
陈振中
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-7135-8
索书号：
G520/7455
分类号：
G520
页数：
263页
价格：
34.00
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本书通过对学校场域中教育弱势现象进行深入、细致地描述和分析，将现实生活中教育群体或个体的弱势处境真实地呈现出来，表现被漠视的教育弱势群体(个体)的内在体验，揭示社会和教育本身如何“再生产”教育弱势群体(个体)，并尽可能挖掘其形成的深层缘由，从而引发社会关注他们的生存境遇，同时反思教育实践。
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美国语文教育
:王爱娣
作者：
王爱娣
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-6934-8
索书号：
G639.712/1024
分类号：
G639.712
页数：
308页
价格：
29.80
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本书作者以一个中学语文教师的眼光和视角，从科学研究的角度并结合多年的实践来解读美国语文教育，介绍了美国语文教育的改革、课程标准、教学、作业和评价等，并且与我国现行的语文课程标准作了较全面的比较。
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断裂与链接: 西南民族地区基础教育类型研究
:孟小军
作者：
孟小军
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5633-6482-4
索书号：
G759.2/1793
分类号：
G759.2
页数：
270页
价格：
17.50
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本书作者运用教育人类学方法，通过对西南民族地区影响人的发展的多样化教育形态的实地考察，从理论和实践上对西南民族地区的基础教育进行了反思，认为应该重新廓清基础教育的概念，并对西南民族地区客观存在的多样化的基础教育进行类型划分，进而提出了西南民族地区基础教育未来发展的路向选择。
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文献类型
中文图书
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出版社
广西师范大学出版社
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广西师范大学出版社
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作者
孙杰远，徐莉
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孟小军
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李遂武，韦贡年, 柳州铁一中学校本教材组
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王爱娣
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陈振中
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高金岭，谢登斌
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黄波
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孙杰远，徐莉
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孟小军
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李遂武，韦贡年, 柳州铁一中学校本教材组
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高金岭，谢登斌
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2007
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2007
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教育教学
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