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东华大学出版社
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出版社:"华东师范大学出版社"
作者:"钟启泉"
学校的变革
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9253-7
索书号：
G521
分类号：
G521
页数：
270页
价格：
49.00
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累借天数：
累借次数：
本书分核心素养与学习模型的研究、“有效学习”：学校变革的主题和教师教育：寻求观念与体制的同步变革三编。内容包括：基于核心素养的课程发展：挑战与课题；从学习科学看“有效学习”的本质与课题——透视课程理论发展的百年轨迹等。
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索书号
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课堂转型
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7074-0
索书号：
G424.21
分类号：
G424.21
页数：
208页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为课堂转型的理论与实践、学科素养与能动学习和课例研究与教学创造三部分，意在从更加微观、更加切近课堂的视角，说明什么是课堂转型、如何实现课堂转型，以及在这一过程中，教师如何实现自身的专业成长，并促进学生的全面发展。
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索书号
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课程的逻辑
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9087-8
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
284页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书系钟启泉教授多年来论述教育改革特别是课程改革的自选集，展现了其学术思想之精粹。内容包括：论学校课程改革的价值转型；课程改革：挑战与反思等。
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索书号
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透视课堂: 日本授业研究考略
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5760-0449-6
索书号：
G424.21/8532
分类号：
G424.21
页数：
316页
价格：
66.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以日本学者的相关研究为线索，以大量的实证性素材为依据，透视日本“授业研究”的历史发展、基本特征及其普世价值，借以勾勒一幅授业研究图景，进而提示新世纪“课堂革命”直面的挑战。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
钟启泉
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钟启泉
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出版年
2019
(
2
)
2018
(
1
)
2020
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1
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2019
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2018
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东华大学出版社
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