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北京出版社共有55条记录

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出版社:"北京师范大学出版社"

出版年:"2017"

中国美学经典. 上. 魏晋南北朝卷:张法, 刘方喜

作者：张法, 刘方喜 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21149-4
索书号：B83-092/1234\6/1 分类号：B83-092 页数：481页 价格：145.002290.00

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本书采用四编基本框架：天下观－朝廷－哲学－宗教美学、艺术美学、文学美学、自然－建筑－人物品藻－日常生活美学，其中第一编大抵以传统的经、史、子三部文献为主，而艺术美学、文学美学编则以集部文献为主。

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中国美学经典. 下. 魏晋南北朝卷:张法, 刘方喜

作者：张法, 刘方喜 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21149-4
索书号：B83-092/1234\6/2 分类号：B83-092 页数：482-868页 价格：145.002290.00

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累借天数：累借次数：

本书采用四编基本框架：天下观－朝廷－哲学－宗教美学、艺术美学、文学美学、自然－建筑－人物品藻－日常生活美学，其中第一编大抵以传统的经、史、子三部文献为主，而艺术美学、文学美学编则以集部文献为主。

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最好的旅行:赵松

作者：赵松出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21380-1
索书号：I267 分类号：I267 页数：317页 价格：45.00

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本书内容包括《安魂曲》、《遥远的怀念》、《地铁》、《为什么萧红是天才？》、《公园》、《太湖之远》、《我们父子》、《场景》等。

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打破教育的“迷思”:李帆

作者：李帆出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21744-1
索书号：G639.2 分类号：G639.2 页数：144页 价格：22.80

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本书主要分为四章，分别是莫把学生当天才教、教育的“盲点”、如何把教育作成“艺术”、成为优秀教师的秘密。具体内容包括：核心素养的那些事：如何才能在未来教育中大放异彩、国外名校没有“艺术特长生”、学生个体应该得到制度的尊重等。

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素描:胡晓琛，蔡逸鸣

作者：胡晓琛，蔡逸鸣 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-20022-1
索书号：J214/4761/16 分类号：J214 页数：117页 价格：26.80

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本书由素描基础性训练，画面节奏的控制，画面效果的控制，画面感觉的控制，画面的总体把握五个单元组成，具体包括：素描的基础理论，调性训练，形体结构训练，体块空间训练，质感表现训练，组合物体相互比例把握的训练，对象固有色的概括训练等。

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坚净手书:自胜

作者：自胜出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-22231-5
索书号：J292.28/2675/16 分类号：J292.28 页数：195页 价格：60.00

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《坚净手书》内容简介：功能独创：首次将启功先生的书法小字原大展现给读者，大部分作品都是首次，点点滴滴，方显大师用笔墨趣。传统再现：花笺是一个美丽的文化传统，自唐薛涛笺以来，广受喜爱。

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民心相通: “一带一路”看中国·外国青年影像计划:北京师范大学中国文化国际传播研究院, ((1934-))黄会林

作者：北京师范大学中国文化国际传播研究院, ((1934-))黄会林 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-22267-4
索书号：J952/1202/16 分类号：J952 页数：481页 价格：120.00

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本书主要内容包括：参加过该项目的相关国家的青年拍摄的短片概述、每部短片的海报、内容介绍、学生关键词与感受、教师感言等。

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中国文化通史. 03. 魏晋南北朝卷:郑师渠总, 曹文柱册

作者：郑师渠总, 曹文柱册 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21381-8
索书号：K203/8723/3 分类号：K203 页数：18,41,583页 价格：198.00101980.00

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本书内容包括:中国文化的起源;华夏文化和三代兴亡;从神本走向人本;三代夷夏文化的承袭、交融和影响;文字的创制和发展;政治层级和血缘层次同构的伦理、宗法;官学到私学的发展等。

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走进社会深处: 布拖支教探索:何深思，毛江一，邢济收

作者：何深思，毛江一，邢济收 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-21578-2
索书号：I267.5 分类号：I267.5 页数：306页 价格：58.00

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本书以大学教师、学生们普遍关注当下社会、期望了解社会现实、参与社会实践为出发点，选择四川凉山为扶贫支教地区，记录了北京信息科技大学的十几位研究生，在支教过程中的所闻、所见、所感、所思。全文为日记体、纪实性内容。本题的特色如下：1、采用日记体，表达个人的真情实感；2、打开观察视野，每人都有独特的观察角度；3、记录不同看法，对同一经历展示不同感受；4、描述心路轨迹，在环境的影响下思维都会改变；5、感受底层生活，了解社会现实状况；6、适应艰苦环境，探底大学生的适应力。

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阳明学士人社群: 历史、思想与实践:吕妙芬

作者：吕妙芬 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-303-22163-9
索书号：B248.25/6044\2 分类号：B248.25 页数：375页 价格：68.00

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本书以社会文化史为视角，选择分析阳明学派建构与发展的历史来呈现它与明代政治、社会间的互动关系，并选择讨论阳明学者论朋友之伦、以及分析他们如何在道统的框架内为自己学派定位，借此呈现某种属于思想、论述与组织、实践之间的交互关系，也尝试描绘阳明学者在热闹、群性的讲会活动之外，另有属于独自向内探索静修的一面，进而凸显儒学在时间的向度上不断变易的特质，或是在特定时空下儒学被诉说、被实践的多重面貌。

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