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出版社:"中国轻工业出版社"

有效教师素质手册:(美)斯特朗(James H. Stronge)，(美)塔克(Pamela D. Tucker)，(美)欣德曼(Jennifer L. Hindman), 李伟

作者：(美)斯特朗(James H. Stronge)，(美)塔克(Pamela D. Tucker)，(美)欣德曼(Jennifer L. Hindman), 李伟 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2007 ISBN：7-5019-5652-9
索书号：G635.16-62/4223 分类号：G635.16-62 页数：203页 价格：22.00
丛书：当代教师新支点丛书
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本书提出了有效教师应具备的素质，认为教师要成为“具有创造力”的教师，适应当前的教育需求和教师未来个人发展的需要，书中提供的各种实践性工具具有启发意义和实用价值。

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感官评定实践: [英文本]:(美)斯通(Stone, H.), (美)Joel L.Sidel

作者：(美)斯通(Stone, H.), (美)Joel L.Sidel 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-5019-6052-1
索书号：H319.4/4237/(3) 分类号：H319.4 页数：14,377页 价格：40.00

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本书主要内容包括：感官评定引论、感官评定活动的组织与实施、测量、测试策略和实验设计、差别试验、描述试验等。

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提高教师反思力50策略:(美)塔格特(Germaine L. Taggart)，(美)威尔逊(Alfred P. Wilson), 赵丽

作者：(美)塔格特(Germaine L. Taggart)，(美)威尔逊(Alfred P. Wilson), 赵丽 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5019-6307-2
索书号：G451.2/4442 分类号：G451.2 页数：227页 价格：28.00
丛书：当代教师新支点丛书
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本书在论述反思力的基本理论和知识背景的基础上，详细介绍了50个促进教师反思力的活动策略，包括观察学习、反思日志、叙事研究、行动研究、建立学习共同体等。

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教师课堂实用手册: 新老教师教学与管理策略:(美)帕丁(Partin, R.L.), 徐富明, 杨阿丽, 张爱宁

作者：(美)帕丁(Partin, R.L.), 徐富明, 杨阿丽, 张爱宁 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5019-5484-4
索书号：G632.421/4210 分类号：G632.421 页数：321页 价格：38.00
丛书：当代教师新支点丛书
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本书把关注点集中在关于入职的教学策略上，还解析了这些实用建议的理由和根据，同时提供了一个汇集建议、小技巧、核查表、可借鉴的幻灯片模版、布告牌、现成的表格、证书及各种活动的宝库。

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调查研究手册:(美)阿尔瑞克(Alreck, P.L.), (美)塞特尔(Settle, R.B.), (心理学)王彦

作者：(美)阿尔瑞克(Alreck, P.L.), (美)塞特尔(Settle, R.B.), (心理学)王彦 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5019-6232-7
索书号：C31-62/7121 分类号：C31-62 页数：309页 价格：36.00

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本书用平实的语言、生动的案例详细介绍了调查研究中常用的概念、方法和过程，将一个真实有效的调查项目所需的所有原理、技术和活动集合在一起，使读者可以快速、有效的查阅从事一项调查所需要的所有信息。

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多元智力再思考:(美)金奇洛(Kincheloe,J.L.), 霍力岩, 李敏谊

作者：(美)金奇洛(Kincheloe,J.L.), 霍力岩, 李敏谊 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5019-4458-X
索书号：G632.0/8043 分类号：G632.0 页数：298页 价格：36.00
丛书：基础教育改革与发展译丛
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本书是针对多元智力理论的系统的、多学科背景的综合性反思。作者们为我们提供了一个以后现代主义、后结构主义、后形式主义、女性主义、复杂系统论、符号学等多种视角与观点搭建的前所未有的新平台，对多元智力理论及

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实验心理学: 通过实例入门:(美)索尔索(Solso,R.L.), 张奇

作者：(美)索尔索(Solso,R.L.), 张奇 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5019-4471-7
索书号：B84/4024 分类号：B84 页数：473页 价格：28.00
丛书：心理学导读系列
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本书研究实例丰富，对心理学实验研究的基本原则、心理学实验设计的各种模式和心理学实验研究的具体过程都论述得精辟、详细、透彻。

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咨询治疗中的沟通分析技术:(英)福特(Ford, C.L.), 黄峥

作者：(英)福特(Ford, C.L.), 黄峥 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5019-4793-7
索书号：R749.055/3124 分类号：R749.055 页数：286页 价格：18.00
丛书：心理咨询与治疗系列
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本书是关于心理治疗中沟通分析的实践指导书籍。书中不仅涵盖了与心理治疗相关的情感、行为和身体体验等方面的理论；而且侧重治疗过程中治疗师与来访者关系，通过丰富的案例帮助治疗师理解治疗过程中的沟通分析技巧。

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儿童心理治疗指导计划:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), 田璐, 梁凌寒, 臧伟伟

作者：(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), 田璐, 梁凌寒, 臧伟伟 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5019-4898-4
索书号：R749.940.5/1041 分类号：R749.940.5 页数：290页 价格：38.00
丛书：心理治疗指导计划系列
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本书内容包括：学业成绩不良、收养、愤怒管理、焦虑、依恋障碍、抑郁、纵火、身体状况、分离性焦虑等，介绍了治疗方案。

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青少年心理治疗指导计划: 第三版:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, Jr.L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), (心理卫生)张宁

作者：(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, Jr.L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), (心理卫生)张宁 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5019-4865-8
索书号：R749.94/1041 分类号：R749.94 页数：259页 价格：35.00
丛书：心理治疗指导计划系列
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本书不仅包括了符合诊断分类的青少年严重的行为障碍，也包括了一些可能会成为问题的心理卫生问题，并提出了干预策略和具体、详细的方法。

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