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出版社:"华东师范大学出版社"
文献类型:
小说教学教什么
:王荣生
作者：
王荣生
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-4021-7
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
11,288页
价格：
43.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
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索书号
展开
教师的价值
:钱梦龙
作者：
钱梦龙
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-2787-4
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
246页
价格：
35.00
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本书内容包括：我的教学传奇；语文导读法的昨天和今天；语文教学浅思录；语文教学对话录；读书·思考；给学生的建议。
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展开
语文气象
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
256页
价格：
54.80
复本数：
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本书分四辑，精彩的命名、文化的回归、内在的尺度、语文的诗学。内容包括：像斯霞老师那样教语文；中国情境教育的原创性；情智教育的核心元素；名师的语文世界；语文的精彩命名；美学精神引领下的组块教学等。
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展开
看得见成长的课堂
:黄厚江
作者：
黄厚江
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8415-0
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
244页
价格：
49.80
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本书是一本专门关于“语文共生教学”的书，在这本书里，作者关于语文共生教学的思考更为全面，语文共生教学的理论建构更为成熟。书中增添了许多关于语文共生教学的新问题的论述，比如语文学科核心素养之间的共生关系，共生教学中的教师角色，共生教学中的“教”“学”关系，共生教学中如何引领学生精神成长等问题。
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索书号
展开
语文课的哲学基础
:徐骥
作者：
徐骥
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8678-9
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
12,264页
价格：
100.00
复本数：
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本书从哲学角度、解释了当下语文课的各种现象，为语文课的相关问题寻找存在论层面上的答案。全书共九章，内容包括：语文课的诠释学困境、语文课真理、语文课游戏、语文课性质、语文课体验、语文课话语、语文知识、语文教师、语文课美学。
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索书号
展开
《红楼梦》与百年中国语文教育
:张心科
作者：
张心科
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9106-6
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
145页
价格：
36.00
复本数：
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本书以《红楼梦》为例，阐释了每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其入选的篇目做的解读。《红楼梦》作为中小学语文教育“整本书阅读”的经典文献，研究其在百余年语文教育中的接受史和语文教育的发展史，可进一步考察古典文学与现代教育之间的互动关系。
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索书号
展开
正本清源教语文: 文本的内容分析策略
:赵希斌
作者：
赵希斌
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5675-2205-3
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
217页
价格：
35.00
复本数：
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本书建立了一个清晰的理论框架，即从认知、情感、价值观入手，同时辅以大量的教学案例，详细地讨论语文教学如何进行内容分析。全书从学生个体发展、人类发展的视角体察内容分析的规律，基于教育心理学来关照学生个体的思维、情感、意志的发生与发展轨迹。
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索书号
展开
语文教育的“大”和“小”: 为生长而教
:王玲湘
作者：
王玲湘
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-3371-4
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
226页
价格：
32.00
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本书总共分为四章，作者将自己的经历，自己对人生、对教学的感悟与堂课教学结合在一起，围绕“生长”一词，讲述了“年轮里的痕迹”、“思想中的重芳”、“课堂里的绽放”、“研究中的吐穗”。
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索书号
展开
上一堂朴素的语文课
:韩素静
作者：
韩素静
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-4005-7
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
205页
价格：
32.00
复本数：
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本书收录了大量的语文课课例，对具有不同走向的课例进行剖析，这些课例涉及导课、作者介绍、生字词处理、文本解读、阅读指导、课堂语言、课堂氛围、课堂结构、教师和学生的思维等。
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索书号
展开
语文综合性学习教什么
:王荣生
作者：
王荣生
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5675-2100-1
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
11,226页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
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本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊。主要内容包括：口语交际研究、语文综合性学习研究、国外母语综合性学习案例等。
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文献类型
中文图书
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29
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
张心科
(
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王荣生
(
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张正耀
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乔晖
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刘祥
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周一贯
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张玉新
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徐昌才
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成尚荣
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张正耀
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乔晖
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刘祥
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周一贯
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张玉新
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徐昌才
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徐骥
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成尚荣
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出版年
2017
(
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2015
(
5
)
2018
(
5
)
2019
(
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2014
(
3
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2016
(
2
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2008
(
1
)
2013
(
1
)
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2017
(
7
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2015
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2018
(
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2019
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5
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2014
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2016
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2008
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