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学校共有31条记录

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出版社:"教育科学出版社"

文献类型:

学校空间论:苏尚锋

作者：苏尚锋 出版社：教育科学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5041-6159-8
索书号：G47/4498 分类号：G47 页数：10,263页 价格：39.80

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本书共七章，内容包括：一片称为学校的空间；学校空间的理论溯源；学校空间性及其内涵；固定空间的学校建筑；半固定空间的结构配置；不定空间的制度实践；学校空间的不断生产。

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院校研究与现代大学管理: 美国院校研究模式研究与借鉴:蔡国春

作者：蔡国春 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006 ISBN：978-7-5041-3305-2
索书号：G649.712/4465 分类号：G649.712 页数：294页 价格：30.00

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本书阐述了现代大学管理的作用和功能、院校研究的性质与功能之间存在的关系、院校研究在美国大学管理中的应用等问题。

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学校发展自我诊断:季苹

作者：季苹出版社：教育科学出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5041-2844-9
索书号：G637/2044 分类号：G637 页数：282页 价格：13.50

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学校文化自我诊断:季苹

作者：季苹出版社：教育科学出版社 出版时间：2004 ISBN：7-5041-2843-0
索书号：G637/2044\3 分类号：G637 页数：268页 价格：13.00

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学校管理诊断:季苹

作者：季苹出版社：教育科学出版社 出版时间：2002 ISBN：7-5041-2356-0
索书号：G637/2044\2 分类号：G637 页数：261页 价格：12.50

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重新发现学校:高峰

作者：高峰出版社：教育科学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5041-6814-6
索书号：G63/0027 分类号：G63 页数：212页 价格：35.00

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本书以事带论、“以案说法”，对教师善心拳拳，对家长建议灼灼，对孩子情意绵绵。全书共分八章，内容包括校长办公室里的那个人、为老师铺上红地毯、“学”校还是“教”校、邻居家那个皮小子、站在孩子背后的那些人等。

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苏联高等学校:(苏)叶留金, 张天恩

作者：(苏)叶留金, 张天恩 出版社：教育科学出版社 出版时间：1983 ISBN：
索书号：G649.512/6478 分类号：G649.512 页数：552页 价格：2.10

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改造我们的学校: 一个中学校长的思考与行动:李庆平

作者：李庆平 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5781-2
索书号：G63/4001 分类号：G63 页数：241页 价格：30.00

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本书是对教育的一些根本问题的追问与解答，以教育何为、校长何为、学校何为、教师何为、学生何为、课堂何为作本书的章级标题，这些都是一个教师、一个中学的校长必须面对的一些根本问题，是关乎中学教育的一些最原初的问题。

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学校: 在政府、市场与社会之间:徐建平

作者：徐建平 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5074-5
索书号：G47/2811 分类号：G47 页数：345页 价格：45.00

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本书从学校与政府、学校与市场、学校与社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。

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学校课程史:(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷

作者：(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006 ISBN：978-7-5041-3334-2
索书号：G423-097.12/4624 分类号：G423-097.12 页数：403页 价格：45.00

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本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到它独特的教育理论和实践的形成，展示了在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与现代、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐和努力。

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