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重新发现学校/高峰

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  • 设置4:本书以事带论、“以案说法”,对教师善心拳拳,对家长建议灼灼,对孩子情意绵绵。全书共分八章,内容包括校长办公室里的那个人、为老师铺上红地毯、“学”校还是“教”校、邻居家那个皮小子、站在孩子背后的那些人等。
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    本书以事带论、“以案说法”,对教师善心拳拳,对家长建议灼灼,对孩子情意绵绵。全书共分八章,内容包括校长办公室里的那个人、为老师铺上红地毯、“学”校还是“教”校、邻居家那个皮小子、站在孩子背后的那些人等。
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    1 G63/0027 KT0712749 KT 双城际 入藏 借阅 0
    2 G63/0027 KT0712748 KT 保存本库 入藏 保存 0
    3 G63/0027 KT0712747 KT 外借书库 入藏 借阅 0