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  学校管理学导论:张济正

  作者：张济正 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：1984 ISBN：
  索书号：G47/1231 分类号：G47 页数：298页 价格：1.10
  

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  本书具体论述了学校管理的理论、方法原理、中学管理过程的基本环节、管理人员等。

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  应用校勘学:林艾园

  作者：林艾园 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5617-1613-7
  索书号：G256.3/4446 分类号：G256.3 页数：259页 价格：28.00
  

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  本书主要是根据作者多年的经验积累，从实践的角度，对校勘的理论，古书中存在的讹误，如何发现问题，校勘中要注意的问题，校勘的方法及注意事项，校勘记的撰写等都有较为深入的探讨。

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  学校教育发展:胡金平

  作者：胡金平 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-4990-6
  索书号：G40 分类号：G40 页数：287页 价格：41.00
  

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  本书分为中国学校教育发展、外国学校教育发展两大部分，主要内容包括：先秦时期学校教育的奠基与发展；宋元明清时期学校教育改革与发展；教会学校在中国的殖民与扩张；国民政府时期学校教育的改革与发展等。

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  让学校远离危险:周彬

  作者：周彬 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5617-9454-8
  索书号：G474 分类号：G474 页数：226页 价格：29.80
  

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  本书共分为六章，主要内容包括：教师体罚、教学活动事故、学生伤害、教学设施、校外活动、学校管理。

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  改造学校待何时: “另类”校长一家言:郑杰

  作者：郑杰 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5617-4572-9
  索书号：G521/8740 分类号：G521 页数：426页 价格：22.00
  

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  本书以答问加附录的形式, 向人们叙述了一个九年一贯制学校的改革历程, 既有具体的实施措施, 又有观念的转变过程。其经验值得借鉴, 其观念给人以启示。

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  东莞市教师进修学校校史: 1956-2016:李兵

  作者：李兵 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-9350-3
  索书号：G659.286.53 分类号：G659.286.53 页数：145页 价格：39.80
  

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  东莞是一座有两千多年历史的古城，传统文化积淀颇深，尊师重教风气尤甚。本书回顾了作为培养、培训中小学教师的专职培训机构——东莞市教师进修学校的历史。全书分上、下两篇，上篇分四个阶段介绍了学校的历史；下篇是部分教师回忆自己和学校成长的回忆性文章。

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  从学校特色走向特色学校:李德元

  作者：李德元 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8038-1
  索书号：G639.285.1 分类号：G639.285.1 页数：182页 价格：45.00
  

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  《从学校特色走向特色学校》从考试招生新政背景下的教育观、课程观和教学观，学生的成长，教师的发展，质量的成效，以传承涵养特色以创新寻求发展的特色办学五部分对李德元校长于上海第三女子初级中学在任时的综合素养培育课程建设、家校沟通、学校管理、教师管理、课程评价，以及现今李校长对延安中学特色的保有、传承与突破的规划进行阐述，完善改进具有特色的办学体系，总结多年的校长任职经验，创新发展，面向未来。

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  校长的别样风景: 美国式学校管理智慧赏析:唐劲松

  作者：唐劲松 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-0087-7
  索书号：G637.1 分类号：G637.1 页数：241页 价格：32.00
  

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  本书分为校园文化篇、校长管理篇。主要内容包括：伟大学校的五十个标志；殊途同归的美国中小学成功评价标准等。

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  中国哲学史校注:谢无量, 王宝峰，刘碧珊主持校注

  作者：谢无量, 王宝峰，刘碧珊主持校注 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7223-2
  索书号：B2 分类号：B2 页数：469页 价格：98.00
  

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  本书旨在为学界谢著研究提供精校精勘之善本，主要工作，是对谢著全文之校勘、注解。主要内容包括：哲学之渊源；六艺哲学；儒家；道家；墨家；法家；名家；杂家；秦灭古学；汉代哲学总论；陆贾；贾谊；董仲舒；《淮南子》等。

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  重建学校的大胆计划: 新美国学校设计:(美)斯特林费儿德(Stringfield,S.), 窦卫霖

  作者：(美)斯特林费儿德(Stringfield,S.), 窦卫霖 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2003 ISBN：7-5617-3391-7
  索书号：G571.21/4224 分类号：G571.21 页数：328页 价格：32.00
  

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  本书对美国学校教育改革进行研究，涉及“意识形态与课堂、课堂管理技巧、高考教育与终身教育、课程统整”等课题。

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