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作者:"杨四耕"
出版年:"2015"
文献类型:
课堂是一种态度: 从“教学认识论”到“教学诠释学”
:杨四耕
作者：
杨四耕
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-3871-9
索书号：
G424.21
分类号：
G424.21
页数：
198页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共七章，内容包括：课堂，与知识无关：一个教学论难题；思想着比思想更重要：教学的诠释学取向；生命感的获得：教学理解的核心意涵；意义的澄明：教学理论与人文化成等。
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作者
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