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出版社:"外语教学与研究出版社"
出版年:"2009"
文献类型:
在语境中教语言
:(美)赫德利(Alice Omaggio Hadley), 何向明导读
作者：
(美)赫德利(Alice Omaggio Hadley), 何向明导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-3606-9
索书号：
H319/4422.2
分类号：
H319
页数：
22,498页
价格：
58.90
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累借天数：
累借次数：
本书概括介绍了近几十年来对成人学习外语时语言能力如何形成这一问题的各种认识，理清了语言能力的概念和认识外语学习性质及规律的不同途径，阐述了语境在理解与学习过程中的作用等。
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朱门
:林语堂
作者：
林语堂
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-8643-9
索书号：
H319.4/4439\2
分类号：
H319.4
页数：
14,421页
价格：
27.90
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索书号
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课堂语言能力评价
:(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
作者：
(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-5169-7
索书号：
H319.3/2460
分类号：
H319.3
页数：
16,394页
价格：
46.90
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了写作背景和作者意图，讨论了有关语言评价的几个关键问题，不同类型的评价工具与学生应答模式的关系。还讨论了分数的概念、学生在各类测试中的应答过程等。
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第二语言阅读探索: 问题与策略
:(美)Neil J. Anderson, 程晓堂导读
作者：
(美)Neil J. Anderson, 程晓堂导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-2756-2
索书号：
H09/3024
分类号：
H09
页数：
23,129页
价格：
19.90
复本数：
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本书从语言教育实践者的角度，就第二语言阅读的一些问题进行了探讨，共介绍了八种阅读策略。
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怎样成为更加成功的语言学习者
:(美)鲁宾(Joan Rubin)，(美)汤普森(Irene Thompson), 孙平华导读
作者：
(美)鲁宾(Joan Rubin)，(美)汤普森(Irene Thompson), 孙平华导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-4242-8
索书号：
H319.3/2730/(2)
分类号：
H319.3
页数：
29,120页
价格：
19.50
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本书分析了语言学习者自身的特点，描述了语言学习的复杂过程，确立语言学习的目标，区分了语言学习的不同环境，探讨了语言学习过程中的交际活动，剖析了语言的根本属性。
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古文小品译英
:林语堂
作者：
林语堂
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-8849-5
索书号：
H319.4/4439\3
分类号：
H319.4
页数：
22,614页
价格：
36.90
复本数：
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索书号
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浮生六记
:(清)沈复, 林语堂
作者：
(清)沈复, 林语堂
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-8705-4
索书号：
H319.4/3480
分类号：
H319.4
页数：
15,333页
价格：
22.90
复本数：
在馆数：
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中文图书
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出版社
外语教学与研究出版社
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只显示前10条......
外语教学与研究出版社
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作者
林语堂
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(清)沈复, 林语堂
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(美)Neil J. Anderson, 程晓堂导读
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(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
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(美)赫德利(Alice Omaggio Hadley), 何向明导读
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(美)鲁宾(Joan Rubin)，(美)汤普森(Irene Thompson), 孙平华导读
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林语堂
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(清)沈复, 林语堂
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(美)Neil J. Anderson, 程晓堂导读
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(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
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2009
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